本文關(guān)鍵詞：研究生社會(huì)支持、自我和諧與心理幸福感的關(guān)系

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【摘要】：目的探討研究生社會(huì)支持、自我和諧與心理幸福感的關(guān)系。方法對(duì)222名研究生進(jìn)行社會(huì)支持、自我和諧、心理幸福感問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果1研究生心理幸福感存在性別差異。2社會(huì)支持與心理幸福感總分及各維度間相關(guān)顯著;3自我和諧總分與心理幸福感總分及各維度相關(guān)顯著;4社會(huì)支持、自我和諧對(duì)心理幸福感有預(yù)測(cè)作用。結(jié)論師范類研究生的社會(huì)支持、自我和諧能影響心理幸福感。
【作者單位】： 中國(guó).曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理幸福感 社會(huì)支持 自我和諧 研究生
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 心理學(xué)認(rèn)為,幸福是人類個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己的需要得到滿足以及理想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài),是一種復(fù)雜的、多層次的心理狀態(tài)。心理幸福感是構(gòu)成幸福感的核心要素[1]。相對(duì)主觀幸福感而言,心理幸福感主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人潛能的充分發(fā)展和對(duì)生存環(huán)境的良好適應(yīng)[2]。代表人物Ryff提出

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10 王R，

本文編號(hào)：1115984