本文關(guān)鍵詞：技術(shù)發(fā)展周期視域下移動(dòng)學(xué)習(xí)之慎思

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【摘要】：任何一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展都難以呈現(xiàn)線性的演化,縱觀教育技術(shù)學(xué)發(fā)展歷程,每一次技術(shù)的革新和應(yīng)用都呈現(xiàn)出周期循環(huán)現(xiàn)象。當(dāng)前移動(dòng)學(xué)習(xí)也正步入周期循環(huán)的平臺(tái)期,從技術(shù)發(fā)展周期的視角審視移動(dòng)學(xué)習(xí)有利于我們更合理地看待移動(dòng)學(xué)習(xí),以促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)健康地發(fā)展。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 周期循環(huán) 反思 發(fā)展周期 教育技術(shù) 技術(shù)可行性 新技術(shù) 教育教學(xué) 移動(dòng)設(shè)備 電影教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 基更曾預(yù)言“無(wú)線移動(dòng)技術(shù)在90年代的迅猛發(fā)展，必將導(dǎo)致在21世紀(jì)初首次通過(guò)移動(dòng)學(xué)習(xí)授予大學(xué)學(xué)位。學(xué)生們可以通過(guò)他們的電話或移動(dòng)電話，，最終應(yīng)用語(yǔ)音綜合和語(yǔ)音輸入技術(shù)無(wú)線接入因特網(wǎng)，學(xué)習(xí)大學(xué)提供的學(xué)習(xí)材料，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)大學(xué)的學(xué)位課程。”川時(shí)至今日，基更的預(yù)言仍激勵(lì)

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本文編號(hào)：1104687