發(fā)布時間：2017-10-27 06:07

  本文關(guān)鍵詞：教育服務(wù)對大學(xué)生擇校的心理和行為影響分析

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【摘要】：本文通過問卷調(diào)查,比較影響大學(xué)生擇校行為的若干因素,證明了大學(xué)教育服務(wù)與其他因素相比是影響學(xué)生選擇的主要因素,并運(yùn)用蒂伯特選擇理論,分析大學(xué)教育服務(wù)若干要素對大學(xué)生擇校行為的影響因子。在此基礎(chǔ)上我們得出大學(xué)生擇校行為的趨勢體現(xiàn)在兩個方面:大學(xué)生擇校行為日趨理性化,更加重視大學(xué)的教育服務(wù)和優(yōu)質(zhì)教育資源。
【作者單位】： 邵陽學(xué)院黨委組織部;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 擇校行為 教育服務(wù) 蒂伯特選擇理論
【基金】：湖南省社會科學(xué)基金課題“基于關(guān)系營銷范式下的高校學(xué)生滿意度研究”(編號為07YBA027) 湖南省2008年教改課題“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究”的階段性成果
【分類號】：G647;G441
【正文快照】： 人力資本理論認(rèn)為,教育可以增強(qiáng)個體的經(jīng)濟(jì)收入能力,還能提升個體的社會地位。這就表示著個體在進(jìn)行教育投資的時候,將要進(jìn)行理論選擇,決定個體把有限的教育投資用于購買何種教育服務(wù)。換句話說,就是受教育者將決定自己進(jìn)入何種大學(xué)、哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么專業(yè),實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)與社

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本文編號：1102215