本文關(guān)鍵詞：論團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班集體建設(shè)中的作用

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【摘要】：當(dāng)前,高校班集體建設(shè)普遍存在集體主義觀念淡化,凝聚力、歸屬感缺乏等問題,這直接導(dǎo)致了高校班級教育功能、管理功能的日益弱化。筆者認(rèn)為,如果在班級教育管理中,嘗試把班集體作為一個(gè)"輔導(dǎo)團(tuán)體",引入團(tuán)體輔導(dǎo)的理念和技術(shù),結(jié)合輔導(dǎo)目的,通過設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲、活動,一方面可讓學(xué)生形成自尊、接納、合群的心理品質(zhì),另一方面也有助于營造出一個(gè)具有民主、平等、和諧氣氛的班集體,從而達(dá)到學(xué)生個(gè)體和班級團(tuán)體共同成長。
【作者單位】： 浙江工商大學(xué)成教學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 班集體
【分類號】：G448
【正文快照】： 學(xué)生班集體是高校組織落實(shí)教育、教學(xué)和管理工作的基本載體,也是學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織。班集體建設(shè)的好壞,自接關(guān)系到學(xué)生能否健康發(fā)展和順利成才,在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才方面發(fā)揮著重要作用。一、團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班集體建設(shè)中的作用一個(gè)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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本文編號：1093067