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【摘要】：教學(xué)信息化是高校進(jìn)行教學(xué)改革的戰(zhàn)略目標(biāo)。介紹了教學(xué)信息化的內(nèi)涵和主要內(nèi)容,論述了教學(xué)信息化體系建設(shè)的總體思路,構(gòu)建了基于校園網(wǎng)的教學(xué)信息化建設(shè)體系,為高校開(kāi)展教學(xué)信息化建設(shè)提供借鑒。
【作者單位】： 洛陽(yáng)理工學(xué)院圖書館;洛陽(yáng)廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)信息化 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 教學(xué)資源庫(kù) 校園網(wǎng)絡(luò) 信息化建設(shè) 教育信息化 高校 體系建設(shè) 總體思路 多媒體教室
【基金】：洛陽(yáng)理工學(xué)院教研項(xiàng)目:院發(fā)30號(hào)08-TY58
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,I ntemet以能承載諸多形態(tài)的媒體元素而受到教育教學(xué)界的高度關(guān)注,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入教學(xué)領(lǐng)域便出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)新興的教學(xué)組織形式。網(wǎng)絡(luò)教育不僅突破了時(shí)間與空間的限制,使得學(xué)習(xí)者可以在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間接受教育,而

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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