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網(wǎng)絡技術條件下大學生個人知識管理能力的培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-10-23 12:21

  本文關鍵詞:網(wǎng)絡技術條件下大學生個人知識管理能力的培養(yǎng)


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【摘要】:該文在對個人知識管理的概念和個人知識管理能力的構成進行簡述的基礎上,提出大學生個人知識管理能力提高的途徑,這有利于學生更加高效地進行學習.
【作者單位】: 通化師范學院物理系;
【關鍵詞】大學生 個人知識管理 構建
【分類號】:G434
【正文快照】: 伴隨著信息技術的高速發(fā)展,知識正在以前所未有的速度進行更新與傳播.對于21世紀的大學生來說,大學不再有圍墻,信息技術在教育領域內(nèi)的發(fā)展打破了單一的傳統(tǒng)的學習方式,使他們擁有多種渠道接觸到更廣泛的信息.大學生不但可以在學校圖書館內(nèi)閱讀各種書籍、報刊、雜志,還可以利

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【相似文獻】

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1 袁靜;E-learning環(huán)境下大學生個人知識管理的實施策略研究[D];東北師范大學;2006年

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本文編號:1083389

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