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大學生自我接納與家庭關懷度的相關研究

發(fā)布時間:2017-10-23 02:21

  本文關鍵詞:大學生自我接納與家庭關懷度的相關研究


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【摘要】:目的闡明大學生自我接納和家庭關懷度的現狀,探討二者的關系。方法使用自我接納和家庭關懷度量表對廣州大學城大學生進行測查并進行個案訪談。結果大學生的自我接納呈中等水平,家庭關懷度處于家庭功能中等障礙范圍內,并且男女差異顯著。結論大學生自我接納和家庭關懷度存在正相關,當代大學生必須加強家庭心理治療及護理,護理重點應側重于提高家庭的適應度、合作度、情感度、親密度等幾方面。
【作者單位】: 廣州中醫(yī)藥大學;
【關鍵詞】自我接納 家庭關懷度 大學生
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我接納(self-acceptance)是個體對自身以及自身所具特征所持的一種積極的態(tài)度,即能欣然接受自己現實中的狀況,不因自身優(yōu)點而驕傲,也不因自己的缺點而自卑。自我接納是人健康成長的前提。一個人如果不接納自己,連自己的問題都不敢正視,那他不能正確引導自己問上,在生活中,

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本文編號:1081184

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