本文關鍵詞：教師自由的遮蔽與重現(xiàn)

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【摘要】：教師自由包括教師個體的生命自由和教學生活中的教學自由。教師自由的遮蔽是伴隨著兩條線索形成的:一是教師與生活的脫離,一是教學內(nèi)容(課程)與教師的分離。這為我們重現(xiàn)教師自由提供了視角:通過教師回歸生活世界實現(xiàn)教師的個體生命自由;通過還課程于教師和教師回歸課程實現(xiàn)教師的教學自由。
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 教師自由 遮蔽 重現(xiàn)
【基金】：教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目(05JA880025)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教育,是人對人的主體間靈肉交流的活動,包括知識內(nèi)容的傳授、生命內(nèi)涵的領悟、意志行為的規(guī)范并通過文化的傳遞,將文化遺產(chǎn)教給年輕一代,使他們自由的生成,并啟迪其自由天性[1]3。新一輪基礎教育課程改革樹立起新的學生觀,把學生看成是具有內(nèi)在價值的獨特個體。然而,布魯納曾

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本文編號：1070600