本文關(guān)鍵詞：成果導(dǎo)向教育模式及其借鑒

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【摘要】：傳統(tǒng)的高等工程教育模式在人才培養(yǎng)上呈現(xiàn)出各種弊端,教育改革已成為廣大教育學(xué)者的共識(shí)。本文通過研究美國(guó)成果導(dǎo)向教育模式,感于其所取得的成就,根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段工程教育改革所面臨的難題,嘗試將其與我國(guó)現(xiàn)有的教育制度相融合,希望可以借此推動(dòng)我國(guó)高等工程教育培養(yǎng)模式的多樣化和層次化。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)教務(wù)處;江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成果導(dǎo)向 高等工程教育 模式借鑒 教育改革
【基金】：江蘇省普通高等學(xué)校教育教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目(編號(hào):№05038,07046)的研究成果
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來,中國(guó)的工程技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為世界大市場(chǎng)的一個(gè)重要組成部分以自身迅猛發(fā)展的勢(shì)頭積極地融入到了這個(gè)集體中,其增長(zhǎng)速度之快舉世矚目。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度考慮,高等工程人才的成功培養(yǎng)將是未來競(jìng)爭(zhēng)的最有力武器,但是現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)為單一的知識(shí)需求而設(shè)置

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉獻(xiàn)君;努力推進(jìn)文化素質(zhì)教育[J];教學(xué)與教材研究;1997年04期

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本文編號(hào)：1047237