陶行知教育思想對現(xiàn)代教育的意義
本文關(guān)鍵詞:陶行知教育思想對現(xiàn)代教育的意義
更多相關(guān)文章: 陶行知 生活即教育 社會即學(xué)校 教學(xué)做合一 課程改革
【摘要】:陶行知是我國現(xiàn)代著名的人民教育家。他將一生奉獻(xiàn)于中國的教育事業(yè),在孜孜不倦的探索實(shí)踐中創(chuàng)立了許多精辟的教育新理論、新觀點(diǎn)和新方法。他的教育理論精辟深邃,其中"生活即教育"、"社會即學(xué)校"、"教學(xué)做合一"等生活教育理論是陶行知教育思想的精髓。從陶行知生活教育理論所體現(xiàn)的思想、內(nèi)涵出發(fā),論述了在當(dāng)今信息社會新課程改革的背景下,研究學(xué)習(xí)陶行知教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;蘭州教育學(xué)院信息科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 陶行知 生活即教育 社會即學(xué)校 教學(xué)做合一 課程改革
【分類號】:G40-092
【正文快照】: 陶行知是我國現(xiàn)代著名的教育家,他把自己的一生奉獻(xiàn)于中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)立了許多精辟的教育新理論、新觀點(diǎn)和新方法。他是中國現(xiàn)代史上一名偉大的“人民教育家”!吧罴唇逃薄ⅰ吧鐣磳W(xué)!薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”等生活教育理論,是陶行知教育思想的精髓。在當(dāng)今信息
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1046840
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