本文關(guān)鍵詞：大學(xué)新生心理健康研究論析

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【摘要】：把握當(dāng)前大學(xué)新生心理健康研究的現(xiàn)狀,對(duì)于深化大學(xué)新生心理健康研究,加強(qiáng)大學(xué)新生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)新生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,具有重要意義。近年來(lái),學(xué)界在大學(xué)新生心理健康的影響因素、大學(xué)新生心理健康問(wèn)題的狀況、特殊群體大學(xué)新生的心理健康和大學(xué)新生的心理健康教育等方面取得了豐碩成果,梳理和分析這些研究成果,可以發(fā)現(xiàn),研究隊(duì)伍較為穩(wěn)定,研究?jī)?nèi)容較為廣泛,研究方法較為多樣,研究還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
【作者單位】： 阜陽(yáng)師范學(xué)院政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)新生 心理健康 影響因素
【基金】：安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“社會(huì)支持與大學(xué)新生適應(yīng)期心理健康關(guān)系之研究”(2005SKJ167)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 近年來(lái),隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展以及高等教育改革步伐的逐步加快,大學(xué)新生的心理健康問(wèn)題日益突出,引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。如何教育和引導(dǎo)大學(xué)新生盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,提升心理健康水平,適應(yīng)大學(xué)新生活,成為當(dāng)前學(xué)界研究的一個(gè)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1039849