本文關(guān)鍵詞：試論比較教育學(xué)與教育學(xué)知識(shí)之間的關(guān)系

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【摘要】：以不同視角關(guān)照比較教育學(xué)知識(shí)與教育學(xué)知識(shí)之間的關(guān)系,從改革開(kāi)放后我國(guó)比較教育學(xué)研究實(shí)踐來(lái)看,比較教育學(xué)仍然是教育學(xué)的分支學(xué)科,從比較教育學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和教育學(xué)其他分支學(xué)科不得不廣泛采用比較教育的研究范式的角度看,比較教育學(xué)正在成為教育學(xué)本身,基于這種發(fā)展趨勢(shì)和教育學(xué)本身的發(fā)展歷史以及時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn),比較教育學(xué)應(yīng)該成為教育研究的高級(jí)形態(tài)。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 比較教育學(xué) 教育學(xué) 關(guān)系
【分類(lèi)號(hào)】：G40-059.3
【正文快照】： 比較教育學(xué)知識(shí)與教育學(xué)知識(shí)之間的關(guān)系如何,是關(guān)系到比較教育學(xué)的學(xué)科獨(dú)立性、學(xué)科地位、學(xué)科形態(tài)的重要問(wèn)題。由于當(dāng)前比較教育學(xué)研究范圍的廣闊性,它的觸角遍及了教育學(xué)的其他所有分支學(xué)科。因此,這里的教育學(xué)知識(shí)是指在教育科學(xué)分類(lèi)框架表中除比較教育學(xué)以外的其他學(xué)科的

【共引文獻(xiàn)】

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8 王兆t，

本文編號(hào)：1022019