離合詞是現(xiàn)代漢語獨(dú)有的,集詞和短語于一身的語言單位,也是漢語本體研究和漢語教學(xué)的一個難點(diǎn)。到目前為止,學(xué)者們對離合詞的定名、定性、緣起、分類、擴(kuò)展形式、教學(xué)、偏誤等諸多方面進(jìn)行了探討,但進(jìn)行漢韓兩種語言的對比或?qū)ψg,根據(jù)韓國語詞匯的特點(diǎn)及語言使用情況深入分析韓國學(xué)生離合詞偏誤原因等研究尚屬空白。本文以已往的研究成果為基礎(chǔ),結(jié)合對外（對韓）漢語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和漢韓兩種語言詞匯及語用特點(diǎn)的考察,通過漢語動賓式離合詞“離”與“合”形式以及其帶賓語形式的韓國語對應(yīng)表達(dá)分析、歸納,提出了韓國學(xué)生離合詞偏誤之核心原因的新見解。并嘗試提出“語素分析法”,即在漢語學(xué)習(xí)過程中教師把離合詞按其構(gòu)成的語素解釋各個語素的意義,認(rèn)為通過離合詞的學(xué)習(xí),能夠比較迅速地掌握漢語的核心特點(diǎn)。本文共分為五章,每章主要內(nèi)容如下：第一章：緒論。闡述了選題的意義和研究目的,綜述了以往離合詞的研究成果,說明了本文研究的對象、范圍及研究方法。第二章：動賓式離合詞在韓國語的對應(yīng)表達(dá)。此章是本論文的核心部分,運(yùn)用翻譯、對比、歸納分析等方法,分四部分對動賓式離合詞在韓國語的對應(yīng)表達(dá)進(jìn)行了闡述和說明。首先對對應(yīng)韓譯表達(dá)形式的類型進(jìn)行分類及歸納... 

【文章來源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題的意義和研究目的
    第二節(jié) 研究范圍與方法
    第三節(jié) 現(xiàn)代漢語離合詞的研究綜述
第二章 動賓式離合詞在韓國語的對應(yīng)表達(dá)
    第一節(jié) 韓國語對應(yīng)表達(dá)的類型
    第二節(jié) 韓國語漢字詞的特點(diǎn)
    第三節(jié) 離合詞離析形式的韓譯
    第四節(jié) 動賓式離合詞帶賓語的句法表現(xiàn)及其韓譯表達(dá)
第三章 動賓式離合詞表達(dá)的漢韓認(rèn)知差異
第四章 對外漢語教學(xué)中動賓式離合詞教學(xué)的建議
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一 143個動賓式離合詞
附錄二 143個動賓式離合詞的漢韓對照表
附錄三 語法術(shù)語對照表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]對韓漢語教學(xué)離合詞研究[D]. 林美淑.山東大學(xué) 2005

碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語詞的離合現(xiàn)象研究[D]. 王晶.廣西大學(xué) 2005
[2]韓國留學(xué)生習(xí)得漢語雙音節(jié)VO型離合詞的言語加工策略[D]. 孫書姿.北京語言大學(xué) 2004
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[5]現(xiàn)代漢語離合詞問題研究[D]. 王鐵利.中國社會科學(xué)院研究生院 2001



本文編號：3550281