2018年文化和旅游部組建成功,文旅融合成了各界關(guān)注的焦點(diǎn)。文化和旅游關(guān)系日益密切,已成現(xiàn)實(shí)發(fā)展方向,也對(duì)服務(wù)于旅游業(yè)的高職院校人才培養(yǎng)提出更高的要求。同時(shí),中韓關(guān)系2016年以來(lái)經(jīng)歷了冷淡期、緩和期、回暖期,目前趨于平穩(wěn),逐漸步入正軌。這一過(guò)程中,國(guó)內(nèi)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（包括高職）的發(fā)展也深受影響。該文聚焦江蘇省,分析了文旅融合背景下涉韓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,探析各高職院校應(yīng)用韓語(yǔ)教育現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上提出應(yīng)用韓語(yǔ)教育適應(yīng)市場(chǎng)需求改革建議。 

【文章來(lái)源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019,2(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 江蘇省高職高專(zhuān)院校韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
2 江蘇省高職高專(zhuān)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置現(xiàn)況
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究——以煙青威地區(qū)高校為例[J]. 張真.  職業(yè)技術(shù). 2018(12)
[2]關(guān)于高職韓語(yǔ)出路的探析[J]. 呂燕.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(22)
[3]高職應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系現(xiàn)狀與優(yōu)化改革思考[J]. 金文植,安秀蘭.  現(xiàn)代交際. 2018(08)
[4]江蘇地區(qū)高職高專(zhuān)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)前景探析——以無(wú)錫為例[J]. 李海菊.  佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(10)



本文編號(hào)：3411539