韓國語動詞‘(?)’的認(rèn)知分析及其在漢語中的對應(yīng)研究
發(fā)布時間:2021-04-12 13:44
區(qū)分分離動詞最重要標(biāo)準(zhǔn)就是“分離性”,“分離性”是指運用不同的道具將一個整體分離成兩個或兩個以上的個體。而‘(?)’和‘(?)’從表面上看都是具有分離意義的韓國語動詞,但是仔細(xì)分析其詞匯意義和認(rèn)知意義,就不難發(fā)現(xiàn)兩者之間的差別。本文就將以‘(?)’和‘(?)’為研究對象,運用對比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)的相關(guān)理論與方法來分析其在詞義上的差別,并且研究其在漢語中的對應(yīng)關(guān)系。本文共分以下幾章:第一章是緒論,主要包括研究目的、研究意義、相關(guān)研究動態(tài)以及本文的研究內(nèi)容和方法。第二章是對韓國語動詞‘(?)’、‘(?)’進行認(rèn)知分析。第一節(jié)是對動詞‘(?)’、‘(?)’在不同詞典上的意義進行羅列和分析,歸納出其基本意義和擴張意義。第二節(jié)是運用認(rèn)知語言學(xué)的隱喻理論分析‘(?)’和‘(?)’的認(rèn)知意義。第三節(jié)是對‘(?)’和‘(?)’的句式進行分析。主要運用基體和輪廓的概念,闡述了‘(?)’和‘(?)’句式的組成成分是以怎樣的方式結(jié)合的。然后,對‘(?)’和‘(?)’在句式中充當(dāng)?shù)囊饬x作用(角色)進行了分析,主要通過舉例和繪制意象圖式的方法分別闡述了句式中發(fā)出行為的主體、使用的工具,以及接受行為的被影響客體...
【文章來源】:延邊大學(xué)吉林省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
目錄
正文
參考文獻
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語“口”和韓語“■”的認(rèn)知對比分析[J]. 宗守云,章梅. 浙江工商大學(xué)學(xué)報. 2014(05)
[2]國內(nèi)認(rèn)知語言學(xué)研究方法:調(diào)查與分析[J]. 陳傳顯. 海南廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2012(01)
[3]構(gòu)式與意象圖式[J]. 陸儉明. 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(03)
[4]意象圖式理論[J]. 李福印. 四川外語學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
博士論文
[1]以“拿”為認(rèn)知基元的現(xiàn)代漢語動詞同義詞群建構(gòu)研究[D]. 馮麗.武漢大學(xué) 2013
碩士論文
[1]漢韓慣用語的認(rèn)知隱喻對比研究[D]. 鄭勝珉.山東大學(xué) 2014
[2]韓國語語尾“(?)”的認(rèn)知分析及在漢語中的對應(yīng)研究[D]. 孟勁飛.延邊大學(xué) 2013
[3]漢韓基本味覺詞認(rèn)知語義對比研究[D]. 李秋月.中央民族大學(xué) 2012
[4]漢韓五官慣用語認(rèn)知對比[D]. 黃仙姬.延邊大學(xué) 2010
本文編號:3133401
【文章來源】:延邊大學(xué)吉林省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
目錄
正文
參考文獻
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語“口”和韓語“■”的認(rèn)知對比分析[J]. 宗守云,章梅. 浙江工商大學(xué)學(xué)報. 2014(05)
[2]國內(nèi)認(rèn)知語言學(xué)研究方法:調(diào)查與分析[J]. 陳傳顯. 海南廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2012(01)
[3]構(gòu)式與意象圖式[J]. 陸儉明. 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(03)
[4]意象圖式理論[J]. 李福印. 四川外語學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
博士論文
[1]以“拿”為認(rèn)知基元的現(xiàn)代漢語動詞同義詞群建構(gòu)研究[D]. 馮麗.武漢大學(xué) 2013
碩士論文
[1]漢韓慣用語的認(rèn)知隱喻對比研究[D]. 鄭勝珉.山東大學(xué) 2014
[2]韓國語語尾“(?)”的認(rèn)知分析及在漢語中的對應(yīng)研究[D]. 孟勁飛.延邊大學(xué) 2013
[3]漢韓基本味覺詞認(rèn)知語義對比研究[D]. 李秋月.中央民族大學(xué) 2012
[4]漢韓五官慣用語認(rèn)知對比[D]. 黃仙姬.延邊大學(xué) 2010
本文編號:3133401
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