<正>基礎(chǔ)德語課程作為全國高職院校應(yīng)用德語專業(yè)的最核心課程,對于學生3年的學習起著重要的作用。采用什么樣的教學方法,教學質(zhì)量的提高一直是德語專業(yè)老師探討的焦點。根據(jù)其基礎(chǔ)德語課程的特點,結(jié)合山東外事翻譯職業(yè)學院學生的學習特點,筆者認為除了講授式和簡單字句的翻譯式教學法還需要合理綜合的使用項目教學法以及當下流行的微課教學方式,方能取得良好教學效果。德語專業(yè)初級階段的核心課程是得出德語教程的特點之一。通

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