基于布魯姆教育目標分類理念下的“大學德語”混合式教學改革研究
發(fā)布時間：2023-03-04 01:25
本文以布魯姆教育目標分類理論為指導,探索"大學德語"課程改革的途徑與實踐,闡釋該理論體系在課程教學設計中的具體應用,綜合運用混合式教學、翻轉課堂等方法,在線上與線下教學的融匯中,充分調動學生積極性,實現教學目標,提升教學效果,深入探討布魯姆教育目標分類理論對"大學德語"課堂教學改革的意義。
【文章頁數】：2 頁
【文章目錄】：
0 引言
1 教學方法和手段
2 結束語
本文編號：3753469
【文章頁數】：2 頁
【文章目錄】：
0 引言
1 教學方法和手段
2 結束語
本文編號：3753469
本文鏈接：http://sikaile.net/waiyulunwen/waiyufanyi/3753469.html
