語(yǔ)言是文化的產(chǎn)物,而文化語(yǔ)境又超越語(yǔ)言范疇。語(yǔ)境的認(rèn)識(shí)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。而閱讀又是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的一部分。本文闡述對(duì)文化語(yǔ)境的認(rèn)識(shí),并且從文化語(yǔ)境的角度出發(fā),分析了文化語(yǔ)境在法語(yǔ)閱讀教學(xué)中的重要性以詞匯教學(xué)和句法教學(xué)為例,進(jìn)而探討了將文化語(yǔ)境引入到法語(yǔ)閱讀教學(xué)中的有效途徑。 

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【文章目錄】：
引言
一、文化語(yǔ)境
二、在法語(yǔ)閱讀教學(xué)中引入文化語(yǔ)境的重要性
    1. 文化語(yǔ)境在詞匯教學(xué)中的重要性
    2. 文化語(yǔ)境在句法結(jié)構(gòu)理解中的重要性
三、如何更好地將文化語(yǔ)境引入到法語(yǔ)閱讀教學(xué)中
    1. 加強(qiáng)教師對(duì)文化語(yǔ)境的重視, 提高教師自身法語(yǔ)文化素養(yǎng)
    2. 培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí), 創(chuàng)新教學(xué)手段
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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