隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)法語人才的需求也在不斷上升,在這樣的背景下,探討法語教學(xué)的改革是有必要的。利用戲劇教學(xué)法,在法語的教學(xué)當(dāng)中提升學(xué)生的運(yùn)用能力是非常關(guān)鍵的一個(gè)教學(xué)改革方向。本文主要探討戲劇教學(xué)法對(duì)法語應(yīng)用能力的培養(yǎng),為法語的教學(xué)工作提供參考。

【文章來源】： 戲劇之家. 2017(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“戲劇教學(xué)法”的概述及理論基礎(chǔ)
二、引入“戲劇教學(xué)法”的必要性
三、戲劇教學(xué)法在法語教學(xué)中的具體實(shí)施
    (一) 劇本的準(zhǔn)備。
    (二) 教師的角色定位。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]法語口語教學(xué)的跨文化交際能力培養(yǎng)研究 [J]. 白露.  鴨綠江(下半月版). 2016(10)
[2]淺談法語教學(xué)中語用能力的培養(yǎng) [J]. 楊莉.  青春歲月. 2013(24)

碩士論文
[1]法語教學(xué)中語用能力的培養(yǎng)[D]. 楊源.湘潭大學(xué). 2012



本文編號(hào)：3531141