中德合作辦學(xué)環(huán)境下,德語教學(xué)問題探究成為我國新建應(yīng)用型本科院校的迫切任務(wù)。與專業(yè)外語院校德語教學(xué)相比,應(yīng)用型本科德語教學(xué)具有其特殊性。本文作者以西安航空學(xué)院機械電子專業(yè)德語教學(xué)實踐為例,結(jié)合自己多年德語學(xué)習(xí)感悟和近兩年德語教學(xué)經(jīng)驗,探索、創(chuàng)新應(yīng)用型本科德語教學(xué)方法和教學(xué)模式;分析德語教學(xué)過程中的"難題";剖析專業(yè)德語教學(xué)的必要性和特殊性。 

【文章來源】：亞太教育. 2016,(15)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. 德語教學(xué)方法和教學(xué)模式探究
3. 德語教學(xué)中 “難題” 剖析
4. 專業(yè)德語教學(xué)的必要性和特殊性
5. 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中德合作辦學(xué)框架下的德語教學(xué)問題與教學(xué)改革探討——以青島科技大學(xué)中德科技學(xué)院為例[J]. 席琳,朱虹雨.  文教資料. 2014(28)



本文編號：3316042