網(wǎng)絡(luò)的地位在知識(shí)型社會(huì)顯得十分突出。網(wǎng)絡(luò)的普及給德語(yǔ)教學(xué)提供了另一種可能性,即采用大量自然、真實(shí)和鮮活的語(yǔ)言材料輔助德語(yǔ)教學(xué)。德語(yǔ)教師應(yīng)嘗試在具體的教學(xué)實(shí)踐中,切合教學(xué)目標(biāo)和要求,結(jié)合運(yùn)用優(yōu)秀的德語(yǔ)因特網(wǎng)資源,探索新時(shí)期的德語(yǔ)教學(xué)方法,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的德語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力和綜合素質(zhì)。 

【文章來(lái)源】：浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2016,28(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 利用因特網(wǎng)資源進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性
    1.1 青年學(xué)生的自身特點(diǎn)
    1.2 因特網(wǎng)資源和課堂教學(xué)資源的區(qū)別
2 優(yōu)秀的德語(yǔ)因特網(wǎng)資源
    2.1 網(wǎng)絡(luò)搜索
        2.1.1 網(wǎng)絡(luò)搜索引擎推薦
        2.1.2 網(wǎng)絡(luò)搜索在德語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
    2.2 網(wǎng)絡(luò)練習(xí)德語(yǔ)
        2.2.1 網(wǎng)絡(luò)練習(xí)資源推薦
        2.2.2 網(wǎng)絡(luò)練習(xí)德語(yǔ)在德語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
    2.3 網(wǎng)絡(luò)瀏覽
        2.3.1 網(wǎng)絡(luò)瀏覽網(wǎng)站推薦
        2.3.2 網(wǎng)絡(luò)瀏覽在德語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
3 教師的指導(dǎo)作用
4 利用因特網(wǎng)資源的項(xiàng)目德語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐和設(shè)計(jì)
    4.1 利用因特網(wǎng)資源的項(xiàng)目德語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
        4.1.1 網(wǎng)絡(luò)搜索
        4.1.2 其他利用因特網(wǎng)資源學(xué)習(xí)德語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐
        4.1.3 教學(xué)實(shí)踐效果
    4.2 利用因特網(wǎng)資源的項(xiàng)目德語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
        4.2.1 新聞復(fù)述
        4.2.2 網(wǎng)頁(yè)制作
        4.2.3 成果匯報(bào)
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)探討[J]. 溫盛妮.  農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息. 2010(03)
[2]淺談利用互聯(lián)網(wǎng)輔助德語(yǔ)自主學(xué)習(xí)[J]. 陳程,張振華.  湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(04)
[3]互聯(lián)網(wǎng)與德語(yǔ)教學(xué)[J]. 蔡玳燕.  考試周刊. 2007(02)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)模式探討[J]. 張志,熊欣.  重慶工學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(03)
[5]德國(guó)德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源簡(jiǎn)介[J]. 張建欣.  德國(guó)研究. 2004(04)
[6]如何在Internet上高效搜索德文信息[J]. 齊快鴿.  德語(yǔ)學(xué)習(xí). 2004(02)
[7]網(wǎng)絡(luò)德語(yǔ)教學(xué)初探[J]. 胡忠利.  西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(03)



本文編號(hào)：3302611