本文以漢口學(xué)院為例,探討了如何利用武漢與法國密切的經(jīng)濟(jì)文化交流合作的地域優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合理論與實(shí)踐,綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法,構(gòu)建實(shí)用而有效的二外法語教學(xué)模式,培養(yǎng)符合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的復(fù)合型外語人才。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2016,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 法語教學(xué)與地域優(yōu)勢(shì)的結(jié)合
2 運(yùn)用實(shí)用性教學(xué)模式提高教學(xué)質(zhì)量的嘗試
3 問題與對(duì)策
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3164860