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66. CBL結(jié)合工作坊教學(xué)法對護(hù)理大專生臨床決策能力影響
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68. 基于CBL同伴互助教學(xué)方式在住院醫(yī)師急診醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)的應(yīng)用
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69. 器官系統(tǒng)為中心CBL對PCCM重癥病房規(guī)培醫(yī)生的教學(xué)效果
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70. PACS影像系統(tǒng)與PBL、CBL教學(xué)在腫瘤臨床教學(xué)中聯(lián)合應(yīng)用的價(jià)值
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