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31. 當(dāng)代國際鄉(xiāng)村教育研究的熱點(diǎn)探析——基于SSCI數(shù)據(jù)庫（2000-2017）鄉(xiāng)村教育載文分析
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32. 再論技術(shù)進(jìn)步的農(nóng)民增收效應(yīng):來自中國14個(gè)農(nóng)業(yè)大省2000-2017年的證據(jù)
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33. 基于知識圖譜對2000-2017我國高等院校健美操碩士學(xué)位論文的可視化分析
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34. 2000—2017年國內(nèi)外教學(xué)評價(jià)比較研究——基于SSCI和CSSCI期刊論文的可視化分析
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35. 21世紀(jì)以來美國教育政策研究的議題與方法（1）——基于美國《教育政策》2000-2017年載文分析
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36. 檔案文化建設(shè)研究熱點(diǎn)及趨勢透視——2000-2017年檔案文化建設(shè)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析
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37. 國際在線臨場感研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢——基于2000—2017年WOS核心數(shù)據(jù)庫相關(guān)文獻(xiàn)的知識圖譜分析
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38. 貧困地區(qū)能源與環(huán)境約束下經(jīng)濟(jì)增長尾效及其特征——基于中國21個(gè)省份2000～2017年面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究
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39. 21世紀(jì)以來國際學(xué)界教育政策研究的熱點(diǎn)、趨勢與走向——基于2000-2017年SSCI數(shù)據(jù)庫“教育政策”主題詞知識圖譜的
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40. 暑期實(shí)踐報(bào)告2000字,暑期實(shí)踐報(bào)告2000
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