運用文獻計量可視化軟件Citespace V,分析了2000年至2017年8月Web of Science（WOS）檢索平臺SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的教育政策研究文獻,繪制了文獻共被引網(wǎng)絡圖譜。分析發(fā)現(xiàn)當前國際教育政策研究的熱點包括全球化對教育政策的影響、學校層面的教育政策、政策評估、政策制定過程中的行動者、教育改革中的公平與效率、教師流失等主題。國際教育政策研究的最新前沿包括全球教育政策趨勢、教育市場化的政策社會學與網(wǎng)絡分析、批判基于數(shù)字的教育政策、學校層面的政策實施等。整體上國際教育政策研究范圍廣,與政府行為和全球社會發(fā)展的關(guān)系緊密,研究方法和類型呈現(xiàn)多樣性。 

【文章來源】：比較教育研究. 2018,40(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

教育政策主題SSCI論文的年度發(fā)表情況(2000—2017年)

【參考文獻】：
期刊論文
[1]21世紀以來國際學界學生學習研究的熱點、趨勢和走向——基于WOS檢索平臺2000—2014年“學生學習”主題詞文獻共被引網(wǎng)絡圖譜的分析[J]. 潘黎,邱淞.  教育研究. 2015(07)



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