研究目的:本文對(duì)2000年-2017年我國(guó)高等院校健美操碩士論文的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)進(jìn)行分析,選取健美操碩士論文為研究主題,使用Citespace5.1.R8.SE可視化分析軟件,對(duì)健美操碩士學(xué)位論文的發(fā)文單位及研究熱點(diǎn)進(jìn)行可視化分析,探尋健美操碩士學(xué)位論文的研究熱點(diǎn),并通過(guò)以上方面的研究分析,以發(fā)展聯(lián)系的方式探尋健美操碩士學(xué)位論文的前沿趨勢(shì)是如何演變,并預(yù)測(cè)該領(lǐng)域未來(lái)的研究方向。研究方法:本文主要采用文獻(xiàn)資料法、知識(shí)圖譜法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析、共詞分析法,通過(guò)運(yùn)用Citespace5.1.R8.SE知識(shí)圖譜可視化分析軟件,對(duì)海量健美操碩士學(xué)位論文研究文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)計(jì)量研究,繪制該研究領(lǐng)域的知識(shí)圖譜,分析該領(lǐng)域研究的時(shí)間分布特征,梳理該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)分布,并預(yù)測(cè)其未來(lái)的研究趨勢(shì)。結(jié)果與結(jié)論:1.通過(guò)對(duì)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究文獻(xiàn)的時(shí)間分布特征進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)高校健美操碩士學(xué)位論文的發(fā)文量呈逐年上升的態(tài)勢(shì),研究領(lǐng)域呈現(xiàn)多元化狀態(tài)。2.通過(guò)對(duì)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究領(lǐng)域的發(fā)文單位情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文的來(lái)源單位眾多,但集中于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的中部與東部地區(qū)。非體育類院校發(fā)文量較多,體育類院校發(fā)文量較少。3.通過(guò)對(duì)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文的熱點(diǎn)主要為:健美操開(kāi)展現(xiàn)狀、健美操影響因素、健美操發(fā)展對(duì)策、健美操成套動(dòng)作編排研究、健美操基本身體素質(zhì)的研究和關(guān)于健美操比賽等方面。4.通過(guò)對(duì)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞中的膨脹詞進(jìn)行探測(cè)分析,發(fā)現(xiàn)有關(guān)健美操課程設(shè)置的研究、有關(guān)有氧舞蹈的研究、有關(guān)健美操成套動(dòng)作的創(chuàng)編與編排將會(huì)成為健美操碩士學(xué)位論文研究今后的研究熱點(diǎn)。5.通過(guò)對(duì)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究領(lǐng)域高被引文獻(xiàn)分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文被引文獻(xiàn)研究的主題主要集中在對(duì)健美操競(jìng)賽的研究、對(duì)健美操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究與對(duì)健美操教學(xué)的研究。
【學(xué)位單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G353.1;G831.3
【部分圖文】：

運(yùn)用 Citespace5.1.R8.SE 軟件，對(duì)檢索到的 1650 篇文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，轉(zhuǎn)換到能識(shí)別的格式后，開(kāi)始設(shè)定數(shù)值。將時(shí)間選取為 2000 年至 2008 年，時(shí)間間隔設(shè)定為 1 年。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)選擇關(guān)鍵詞（Keyword），閾值（c,cc,ccv）設(shè)置為（2,2,20）（2,2,20）（4,3,20），網(wǎng)絡(luò)密度為 0.0675，其 Silhouette 均值為 0.6764，賦值模式選為時(shí)間年輪，采用 MST，算法調(diào)整 Threshold=2，F(xiàn)ont Size=4，Node Size=13，進(jìn)行圖譜的修改和美化，得到健美操碩士學(xué)位論文文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜，如圖 4。圖譜中，最上方的彩色帶代表時(shí)間的變化，從藍(lán)色到紅色表示時(shí)間從早期到現(xiàn)在，發(fā)表時(shí)間越早的文章則顏色越淺，與最上方彩帶相對(duì)應(yīng)的是節(jié)點(diǎn)之間連線的顏色。節(jié)點(diǎn)文字的大小與關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次成正比，字體越大表示該詞越接近該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。紫色的圓圈表示關(guān)鍵詞的中心性，圓圈外紫色圓環(huán)越厚，該詞中心性越高。

圖 5 2009-2017 年健美操碩士學(xué)位論文文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜如圖所示，2009 年-2017 年我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)共252 個(gè)，各關(guān)鍵詞之間網(wǎng)絡(luò)連線共 516 條，關(guān)鍵詞數(shù)量與之前的時(shí)段相比明顯增加。圖中沒(méi)有散落節(jié)點(diǎn)，關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系復(fù)雜緊密，高頻關(guān)鍵詞有著較強(qiáng)的趨中性，表明健美操碩士學(xué)位論文的研究熱點(diǎn)較為集中。在這些高頻關(guān)鍵詞中，健美操、競(jìng)技健美操、現(xiàn)狀、普通高校、對(duì)策、發(fā)展對(duì)策等關(guān)鍵詞的字體相對(duì)較大，這些高頻的關(guān)鍵詞表明了 2009 年-2017 年我國(guó)健美操碩士學(xué)位論文領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。而健美操、競(jìng)技健美操、現(xiàn)狀、普通高校、高校、成套動(dòng)作、對(duì)策等關(guān)鍵詞被紫色圓環(huán)標(biāo)注，表示這些關(guān)鍵詞具有高度中心性，這些圓環(huán)與各個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)相連接，表明在該圖譜網(wǎng)絡(luò)中起關(guān)鍵的連接作用。圖中健美操的節(jié)點(diǎn)包含了現(xiàn)狀、高校、對(duì)策等節(jié)點(diǎn)，說(shuō)明有關(guān)健美操的碩士論文研究多以健美操為第一主題，進(jìn)行著健美操現(xiàn)狀、高校健美操、影響因素等拓展性的研究。此外，競(jìng)技健美操包含了對(duì)比分析、規(guī)則等節(jié)點(diǎn)，說(shuō)明關(guān)于競(jìng)技健美操的研究多于對(duì)比分析和健美操規(guī)則相關(guān)。圖中節(jié)點(diǎn)內(nèi)圈中的顏色以綠色為主，表明該領(lǐng)域科研文獻(xiàn)大都集中在 2013 年-2015 年之間。這也是由于我國(guó)在 2008 年奧運(yùn)

健美操碩士學(xué)位論文研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)視圖
【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;2008屆神學(xué)碩士學(xué)位論文題目及指導(dǎo)老師名單[J];金陵神學(xué)志;2008年04期

2 ;2003屆神學(xué)碩士學(xué)位論文[J];金陵神學(xué)志;2003年04期

3 ;金陵協(xié)和神學(xué)院2011屆研究科畢業(yè)生申請(qǐng)碩士學(xué)位論文題目及導(dǎo)師[J];金陵神學(xué)志;2011年Z1期

4 ;2009屆研究生碩士學(xué)位論文題目及指導(dǎo)老師[J];金陵神學(xué)志;2009年04期

5 ;2005級(jí)研究生碩士學(xué)位論文題目及指導(dǎo)老師[J];金陵神學(xué)志;2009年04期

6 任麗瓊;王凱;;武漢生物工程學(xué)院舉行首屆聯(lián)培研究生碩士學(xué)位論文答辯會(huì)[J];武漢生物工程學(xué)院學(xué)報(bào);2017年02期

7 ;2012屆研究科畢業(yè)生申請(qǐng)碩士學(xué)位論文題目及導(dǎo)師一覽表[J];金陵神學(xué)志;2012年Z2期

8 ;金陵協(xié)和神學(xué)院 2010屆神學(xué)碩士學(xué)位論文及指導(dǎo)老師[J];金陵神學(xué)志;2010年04期

9 王剛鋒;王�，�;;市縣兩級(jí)地方人大代表履職狀況研究——以10篇優(yōu)秀碩士學(xué)位論文為樣本[J];長(zhǎng)江叢刊;2016年35期

10 張軍雄;;涉海高校碩士學(xué)位論文文獻(xiàn)計(jì)量與學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析——以廣東海洋大學(xué)為例[J];赤子(下旬);2016年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 嚴(yán)春紅;思想政治教育實(shí)效研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

2 美娜;哈薩克斯坦加入世界貿(mào)易組織[D];浙江大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 秦睿梓;吉爾吉斯文化中的鹿圖騰[D];浙江大學(xué);2018年

2 張瀾;異地互動(dòng)養(yǎng)老的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策研究[D];浙江大學(xué);2018年

3 張諧怡;上海市工人文化宮研究（1950-1990）[D];上海師范大學(xué);2018年

4 繆妙;建國(guó)初期上海茶葉業(yè)同業(yè)公會(huì)（籌備會(huì)）研究（1949-1956）[D];上海師范大學(xué);2018年

5 燕楠;社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中“以老助老”模式的可持續(xù)探究[D];華東理工大學(xué);2018年

6 孫存艷;基于微課題形式的小學(xué)生財(cái)商教育研究[D];上海師范大學(xué);2018年

7 Muhammad Yasir Ali;白沙瓦市社會(huì)質(zhì)量狀況的研究及其政策蘊(yùn)意[D];浙江大學(xué);2018年

8 丁曉彤;教育碩士學(xué)位論文選題研究[D];上海師范大學(xué);2018年

9 Cho Shuni;激勵(lì)日本國(guó)家公務(wù)員：績(jī)效考核/管理制度的效果[D];浙江大學(xué);2018年

10 Cvetanoska Martina;名稱“馬其頓”的安全[D];浙江大學(xué);2018年

本文編號(hào)：2867325