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21. 國內(nèi)政府回應(yīng)研究的現(xiàn)狀及熱點(diǎn)聚焦——基于2000—2019年文獻(xiàn)計量分析
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22. 轉(zhuǎn)基因食品的文獻(xiàn)統(tǒng)計分析——基于2000-2019年知網(wǎng)載文的研究
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23. 2000—2019國內(nèi)教學(xué)評價比較研究——基于CNKI數(shù)據(jù)的計量可視化分析
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24. 高職日語教育研究動向及現(xiàn)狀——以2000—2019年相關(guān)論文為考察對象
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25. 詩性回憶在21世紀(jì)的文學(xué)版圖中——中國普魯斯特研究聚焦(2000—2019)
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26. 2000—2019年內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族三語教育研究文獻(xiàn)述評
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27. 讀者體驗(yàn)下的日本芥川獎獲獎女作家作品引進(jìn)價值研究（2000-2019）
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28. 我國學(xué)術(shù)英語研究:現(xiàn)狀及展望(2000-2019)——基于CiteSpace知識可視化圖譜分析
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29. 國內(nèi)外祖輩教養(yǎng)文獻(xiàn)綜述——基于2000—2019年中外祖輩教養(yǎng)的文獻(xiàn)資料分析
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30. 國內(nèi)外祖輩教養(yǎng)文獻(xiàn)綜述——基于2000—2019年中外祖輩教養(yǎng)的文獻(xiàn)資料分析
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