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221. 活動(dòng)理論與Web2.0在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺中的應(yīng)用
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222. 支持?jǐn)?shù)據(jù)一致性的Web3.0服務(wù)平臺的設(shè)計(jì)
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223. 基于WEB2.0教育教學(xué)資源中心應(yīng)用平臺的構(gòu)建
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224. 基于Web2.0的專利資源協(xié)同建設(shè)和管理方法與系統(tǒng)
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225. 基于Web2.0環(huán)境的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式建構(gòu)與應(yīng)用
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226. Web2.0環(huán)境下教育資源的組織與推送策略研究
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227. Web2.0環(huán)境下成人高等教育教學(xué)新模式的探索
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228. Web2.0環(huán)境下中小企業(yè)的CRM實(shí)施策略研究
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229. Web2.0環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
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230. 基于web2.0的企業(yè)知識問答激勵(lì)方法和系統(tǒng)研究
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