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151. 教師測評素養(yǎng)國際研究熱點與趨勢分析（2005-2019）——基于SSCI期刊論文的可視化分析
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152. 中國課程改革研究的國際學(xué)術(shù)影響力——以SSCI和AHCI收錄期刊為例
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153. 當代國際鄉(xiāng)村教育研究的熱點探析——基于SSCI數(shù)據(jù)庫（2000-2017）鄉(xiāng)村教育載文分析
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154. 21世紀國際教育政策發(fā)展研究——基于四種SSCI教育政策期刊的知識圖譜分析
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155. SSCI收錄圖書情報學(xué)期刊2013—2017年被引半衰期變化及其影響因素研究
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156. 知識圖譜研究的脈絡(luò)、流派與趨勢——基于SSCI與CSSCI期刊論文的計量與可視化
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157. 21世紀初期國際課程研究的主題及啟示——基于國際SSCI《Curriculum Inquiry》期刊的實證分析
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158. 21世紀以來國際教育技術(shù)研究熱點與前沿——基于18種SSCI期刊的可視化分析
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159. 國際農(nóng)業(yè)推廣研究回顧與展望——基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI論文的可視化分析
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160. 中國教育研究的國際發(fā)文及其學(xué)術(shù)影響力——基于2000-2018年SSCI期刊論文的研究
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