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141. 未來全球教育公平:愿景、挑戰(zhàn)和反思——基于《教育2030行動框架》的分析
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142. 面向教育現(xiàn)代化2030的教師教育發(fā)展趨勢與政策選擇
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143. 面向2030年職業(yè)教育發(fā)展中的挑戰(zhàn)、問題及改革方向
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144. 論基礎教育現(xiàn)代化2030的前景展望與路徑選擇
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145. 面向2030:高等教育體系現(xiàn)代化的內(nèi)涵特征與建設策略
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146. 面向2030年我國農(nóng)村人口發(fā)展與職業(yè)教育現(xiàn)代化芻議
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147. 價值轉向與制度變革:2030中國職業(yè)教育發(fā)展軟環(huán)境研究
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148. 關于面向2030年加快推進遼寧教育現(xiàn)代化進程的戰(zhàn)略思考
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149. 《韃靼斯坦共和國2030年社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》（節(jié)選）翻譯報告
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150. 《俄聯(lián)邦2030年前國家文化政策戰(zhàn)略》俄文文本漢譯實踐報告
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