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111. 基于網(wǎng)絡(luò)的交互討論式學(xué)習(xí)——比較BBS、QQ群和BLOG方式的討論效果
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112. 基于Blog構(gòu)建讀者信息交流平臺的研究及其應(yīng)用于lib2.0的探索
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113. 基于Web2.0技術(shù)及WIKI技術(shù)的高校教學(xué)模式改革研究與應(yīng)用
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114. 基于Blog與QQ相結(jié)合的教學(xué)平臺設(shè)計與應(yīng)用——以“學(xué)科教學(xué)論”為例
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115. With the help of micro blog to expand college ideological an
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117. 外國游客參觀2010年上海世博會的滿意度研究——基于Travel Blog日志的探討
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118. 基于Wiki-思維導(dǎo)圖的教學(xué)模式構(gòu)建及其在有機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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119. 基于Blog—概念圖的教學(xué)模式的構(gòu)建及其在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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120. 基于Wiki的協(xié)作閱讀教學(xué)法在初中英語閱讀理解教學(xué)中應(yīng)用的有效性研究
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