發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 05:02

  本文關(guān)鍵詞：GK公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建研究

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【摘要】：GK公司隨著業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)張,公司不斷壯大,對(duì)于員工的知識(shí)、技術(shù)、能力水平有著越來(lái)越高的要求,公司高層管理者也逐步將注意力和資金投放到對(duì)員工的培訓(xùn)上來(lái)。員工培訓(xùn)作為現(xiàn)階段提升員工素質(zhì)能力的重要途徑,不僅為公司自身培養(yǎng)高素質(zhì)高水平人才,還能通過(guò)員工將新知識(shí)新技術(shù)轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力,提升公司在同行業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促使公司盡快實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),由此可見,建立一套行之有效的員工培訓(xùn)體系,對(duì)公司當(dāng)前乃至未來(lái)的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用,而公司現(xiàn)行的培訓(xùn)體系無(wú)法站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度,為企業(yè)培養(yǎng)適合的人才,培訓(xùn)的發(fā)揮的作用微乎其微,因此當(dāng)前公司急需改進(jìn)培訓(xùn)體制,完善培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),使之更加科學(xué)合理有效。本文根據(jù)GK公司的發(fā)展戰(zhàn)略及當(dāng)前運(yùn)營(yíng)狀況,通過(guò)公司現(xiàn)行的培訓(xùn)機(jī)制,分析培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,根據(jù)當(dāng)前先進(jìn)的員工培訓(xùn)系統(tǒng)理論框架,針對(duì)本公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn),找到最迫切需求的知識(shí)技術(shù)缺口,并進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃安排,執(zhí)行相應(yīng)制度規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng),保證員工的培訓(xùn)參訓(xùn)率與效果最大化,培訓(xùn)后期對(duì)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化進(jìn)行跟蹤調(diào)查,找到培訓(xùn)各環(huán)節(jié)存在的不足并第一時(shí)間糾正,逐步完善培訓(xùn)體制,打造適合公司發(fā)展、長(zhǎng)久可行、合理規(guī)范的員工培訓(xùn)體系。員工培訓(xùn)體制的建立不僅需要人力資源部門的努力,還需要公司各個(gè)部門以及全體員工的支持與配合,員工培訓(xùn)體系由若干環(huán)節(jié)組成,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要牽動(dòng)相關(guān)部門和人員。培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、方法并非一成不變,而是要求著時(shí)間的推移,公司的發(fā)展和員工的需要,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化,培訓(xùn)的管理也要隨著培訓(xùn)的變化而更新,來(lái)應(yīng)對(duì)不同的情況。本文通過(guò)對(duì)現(xiàn)有理論分析,針對(duì)公司實(shí)際情況,從培訓(xùn)需求分析開始,確定培訓(xùn)計(jì)劃,組織培訓(xùn)實(shí)施,建立一套動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)機(jī)制。培訓(xùn)不是一項(xiàng)定期完成的任務(wù),后期的評(píng)估與跟蹤調(diào)查用來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量,并對(duì)培訓(xùn)的前、中、后期進(jìn)行管理控制,及時(shí)找到培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)培訓(xùn)的各個(gè)方面,使今后的培訓(xùn)更適合公司和員工發(fā)展需求,使培訓(xùn)真正發(fā)揮自己的作用。
【關(guān)鍵詞】：培訓(xùn) 體系構(gòu)建 管理制度 效果評(píng)估
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：F272.92;F552.6
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 1 緒論7-11
• 1.1 選題背景與意義7-8
• 1.2 論文的研究思路與方法8-10
• 1.3 論文的主要內(nèi)容與關(guān)鍵所在10-11
• 2 研究現(xiàn)狀及理論綜述11-16
• 2.1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
• 2.2 理論綜述13-14
• 2.3 員工培訓(xùn)的概念14-15
• 2.4 員工培訓(xùn)的基本理論15-16
• 3 GK公司員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀16-33
• 3.1 公司基本概況16-21
• 3.2 公司現(xiàn)行員工培訓(xùn)管理概述21-22
• 3.3 公司員工培訓(xùn)管理存在的問(wèn)題及原因分析22-33
• 4 GK公司員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建33-54
• 4.1 員工培訓(xùn)體系構(gòu)建的原則33-34
• 4.2 員工培訓(xùn)體系構(gòu)建的目標(biāo)及基本思路34-36
• 4.3 員工培訓(xùn)需求分析36-40
• 4.4 員工培訓(xùn)規(guī)劃40-46
• 4.5 員工培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施46-47
• 4.6 培訓(xùn)體系效果評(píng)估47-50
• 4.7 培訓(xùn)體系理論框架50-54
• 5 GK公司培訓(xùn)體系實(shí)施及保障措施54-59
• 5.1 培訓(xùn)實(shí)施前的準(zhǔn)備54-55
• 5.2 實(shí)施過(guò)程中的制度管理與控制55-57
• 5.3 實(shí)施后期的保障57-59
• 6 結(jié)語(yǔ)59-61
• 6.1 研究結(jié)論59-60
• 6.2 研究局限與展望60-61
• 參考文獻(xiàn)61-63
• 附錄163-65
• 附錄265-71
• 附錄371-72
• 致謝72

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4 通訊員 姚湘 記者 李博;湖南網(wǎng)通構(gòu)建系統(tǒng)化的員工培訓(xùn)體系[N];人民郵電;2006年

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8 丁惠麟;論建立企業(yè)安全保障的長(zhǎng)效機(jī)制[N];甘肅日?qǐng)?bào);2005年

9 Q孟推，

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