本文關(guān)鍵詞：A港口人力資源培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)研究

  更多相關(guān)文章： 人力資源 可拓優(yōu)度評(píng)價(jià)法 A港員工培訓(xùn)

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我國港口企業(yè)在運(yùn)營中應(yīng)用了大量的先進(jìn)技術(shù),這些先進(jìn)機(jī)技術(shù)的投入和使用,從根本上改變了其傳統(tǒng)的運(yùn)營模式。國內(nèi)港口企業(yè)也漸漸成為特大型企業(yè)。為了適應(yīng)時(shí)代的飛速發(fā)展,港口企業(yè)必須為不斷提高員工的整體素質(zhì),建立適應(yīng)企業(yè)實(shí)際情況的培訓(xùn)體系做出努力。然而,如果企業(yè)僅僅停留在對(duì)員工的培訓(xùn)這一層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了了解培訓(xùn)效果的好壞就必須對(duì)其進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。但是,由于缺乏一套科學(xué)、完善的員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)體系,A港口對(duì)培訓(xùn)的效果無法得到有效的衡量,培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)工作難以展開。本文堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過對(duì)國內(nèi)外培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的先進(jìn)理論進(jìn)行深入研究及客觀評(píng)價(jià),為A港口員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。首先,本文對(duì)A港企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了描述,調(diào)查A港口在實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)時(shí)所采用的方式方法,根據(jù)A港培訓(xùn)工作的概況,分析出目前其所存在的不足,最終找出能夠解決這些問題的方法與策略。針對(duì)A港口的實(shí)際情況,在閱讀了大量國內(nèi)外相關(guān)參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,本文選擇了柯克帕特里克四層次培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)模型為理論依據(jù),并且將評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)指標(biāo)、保障機(jī)制作為評(píng)價(jià)的主題,做出了A港口員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的整體的思路設(shè)計(jì)。其次,分析了A港口培訓(xùn)項(xiàng)目管理的目的、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì),結(jié)合A港口培訓(xùn)的特點(diǎn),創(chuàng)新性的建立了一套合理、科學(xué)的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,并給出了收集與量化各指標(biāo)數(shù)據(jù)的方法；最后根據(jù)所研究成果,得出最終結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】：人力資源 可拓優(yōu)度評(píng)價(jià)法 A港員工培訓(xùn)
【學(xué)位授予單位】：大連海事大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：F272.92;F552.6
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 緒論9-15
• 1.1 研究背景和意義9-11
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意義9-11
• 1.2 國內(nèi)外文獻(xiàn)研究綜述11-14
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析11-13
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀分析13-14
• 1.3 本文主要工作與結(jié)構(gòu)安排14-15
• 第2章 相關(guān)理論綜述15-26
• 2.1 可拓學(xué)的理論框架15-20
• 2.1.1 可拓學(xué)的研究對(duì)象15
• 2.1.2 可拓學(xué)的邏輯細(xì)胞15
• 2.1.3 可拓學(xué)的邏輯基礎(chǔ)15-16
• 2.1.4 可拓學(xué)的基本方法16-18
• 2.1.5 可拓優(yōu)度評(píng)價(jià)法的基本步驟18-20
• 2.2 員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)20-21
• 2.2.1 員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的概念20
• 2.2.2 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的特征20-21
• 2.3 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的主要模型研究21-24
• 2.3.1 柯克帕特里克的“四級(jí)評(píng)價(jià)模型”21-22
• 2.3.2 菲利普斯的五級(jí)投資回報(bào)率模型22-23
• 2.3.3 CIRO評(píng)價(jià)模型23-24
• 2.4 員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)收集方法24-26
• 2.4.1 問卷調(diào)查法24
• 2.4.2 訪談法24-25
• 2.4.3 測驗(yàn)和模擬法25
• 2.4.4 業(yè)績分析法25-26
• 第3章 A港口員工培訓(xùn)概況分析26-32
• 3.1 A港口基本情況及培訓(xùn)管理方案26-29
• 3.1.1 A港基本情況及培訓(xùn)目的26
• 3.1.2 A港口開展培訓(xùn)工作的主要形式26-29
• 3.2 A港口員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的概況分析29-31
• 3.3 A港口缺乏效果評(píng)價(jià)的原因分析31-32
• 3.3.1 管理者不重視對(duì)員工培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)31
• 3.3.2 評(píng)價(jià)難以量化導(dǎo)致評(píng)價(jià)工作難以展開31-32
• 第4章 A港口員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)研究32-51
• 4.1 A港口培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立32-37
• 4.1.1 A港口培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)模型的選擇32-33
• 4.1.2 A港口培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)模型指標(biāo)的構(gòu)建33-37
• 4.2 A港口培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)信息的收集與處理37-41
• 4.2.1 反應(yīng)層指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與量化37-39
• 4.2.2 學(xué)習(xí)層指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與量化39-40
• 4.2.3 行為層指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與量化40
• 4.2.4 結(jié)果層指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與量化40-41
• 4.3 層次分析法41-44
• 4.4 確定各指標(biāo)的權(quán)重44-48
• 4.5 A港口培訓(xùn)效果的可拓優(yōu)度評(píng)價(jià)48-51
• 4.5.1 計(jì)算關(guān)聯(lián)度48-49
• 4.5.2 計(jì)算優(yōu)度49
• 4.5.3 A港口今后的員工培訓(xùn)工作49-51
• 第5章 結(jié)論與展望51-53
• 5.1 結(jié)果分析51
• 5.2 展望51-53
• 參考文獻(xiàn)53-57
• 附錄57-58
• 致謝58

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：553705