地方政府政策執(zhí)行效能提升探究——基于ETC推廣過程的分析
發(fā)布時間:2021-10-10 03:08
各級政府對ETC的推廣,在充分激活社會資本及便民利民的同時,也存在一定的政策扭曲、唯數(shù)字論,形式主義余跡尚存,從而導(dǎo)致政策本身的目標(biāo)因政績或干部本身的素質(zhì)問題而錯位。繼續(xù)完善制度化、規(guī)范化的政策執(zhí)行,健全監(jiān)督規(guī)則,使政策效能平穩(wěn)化、常態(tài)化,是新時代提升政府治理效能的重要路徑,以更好的滿足群眾對新時代美好生活的向往。
【文章來源】:價值工程. 2020,39(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 關(guān)于ETC推廣的幾處場景
1.1 推廣任務(wù)指標(biāo)化
1.2 任務(wù)完成形式化
1.3 安裝要求簡易化
2“便政”還是“便民”?———政策執(zhí)行失范產(chǎn)生機(jī)制
2.1 政策制定過程缺乏科學(xué)性、民主性
2.2 地方政府執(zhí)行主體素質(zhì)缺乏
2.2.1 利益取向:過分追求地方利益和個人私利
2.2.2 執(zhí)行失位:執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高
2.3 制度缺位:地方規(guī)范制度化約束不足
3 ETC推廣“干部路線”產(chǎn)生邏輯
3.1 壓力型體制傳導(dǎo)
3.2 運(yùn)動式治理思路
3.3 地方政府自身因素
4 地方政府政策執(zhí)行力提升路徑:上下聯(lián)動+內(nèi)外聯(lián)合
4.1 上下聯(lián)動:科學(xué)制定政策,引導(dǎo)地方自省
4.1.1 建立科學(xué)民主的決策體系
4.1.2 引導(dǎo)地方公務(wù)員強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)和自我管理意識
4.1.3 嚴(yán)格責(zé)任追究
4.2 內(nèi)外聯(lián)合:打造政民聯(lián)合協(xié)同監(jiān)督體制
4.2.1 構(gòu)建層級政府聯(lián)動監(jiān)督體制
4.2.2 加強(qiáng)民主監(jiān)督
4.2.3 健全相關(guān)法律制度
5 結(jié)束語
本文編號:3427526
【文章來源】:價值工程. 2020,39(18)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 關(guān)于ETC推廣的幾處場景
1.1 推廣任務(wù)指標(biāo)化
1.2 任務(wù)完成形式化
1.3 安裝要求簡易化
2“便政”還是“便民”?———政策執(zhí)行失范產(chǎn)生機(jī)制
2.1 政策制定過程缺乏科學(xué)性、民主性
2.2 地方政府執(zhí)行主體素質(zhì)缺乏
2.2.1 利益取向:過分追求地方利益和個人私利
2.2.2 執(zhí)行失位:執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高
2.3 制度缺位:地方規(guī)范制度化約束不足
3 ETC推廣“干部路線”產(chǎn)生邏輯
3.1 壓力型體制傳導(dǎo)
3.2 運(yùn)動式治理思路
3.3 地方政府自身因素
4 地方政府政策執(zhí)行力提升路徑:上下聯(lián)動+內(nèi)外聯(lián)合
4.1 上下聯(lián)動:科學(xué)制定政策,引導(dǎo)地方自省
4.1.1 建立科學(xué)民主的決策體系
4.1.2 引導(dǎo)地方公務(wù)員強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)和自我管理意識
4.1.3 嚴(yán)格責(zé)任追究
4.2 內(nèi)外聯(lián)合:打造政民聯(lián)合協(xié)同監(jiān)督體制
4.2.1 構(gòu)建層級政府聯(lián)動監(jiān)督體制
4.2.2 加強(qiáng)民主監(jiān)督
4.2.3 健全相關(guān)法律制度
5 結(jié)束語
本文編號:3427526
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