本文關(guān)鍵詞：幼兒園教學(xué)活動中家長參與現(xiàn)狀及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：家長參與幼兒園教育的程度和水平,是溝通家庭教育和幼兒園教育的重要橋梁。家長有效參與幼兒園教學(xué)活動,對于幼兒的健康發(fā)展和家長教育能力的提升有著至關(guān)重要的作用。該研究針對家長參與的問題與現(xiàn)狀,以促進幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長為目的,對幼兒園教學(xué)活動中的家長參與給予合理的建議。
【作者單位】： 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院;山東省泰安市泰山區(qū)岱廟街道中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園教學(xué)活動 家長參與 現(xiàn)狀 對策
【分類號】：G616
【正文快照】： 2012年教育部發(fā)布的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出家庭、幼兒園和社會應(yīng)密切合作,為幼兒營造溫暖、關(guān)愛、平等的生活氛圍[1]。家長不再是教育的被動接受者,而是教育的主體之一這種觀點已被教育界認可。幼兒園教學(xué)活動中家長參與的概念為:家長以直接或間接的方式,參與幼兒

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