目前二胎政策放開,未來幾年內學齡前兒童將呈井噴式的出現,而數碼電子產品已然成為每位家庭生活的標配,隨著電子產品的普及和動畫制作技術的發(fā)展,動畫片已全方位進入幼兒的生活,這個年齡段的孩子特有的好奇心和模仿力,很容易被動畫片中的人物、音樂、色彩、動作、語言等所影響。本論文探尋研究動畫片對學齡前兒童教育的影響,如何促進他們健康快樂的成長。從孩子本身出發(fā),研究動畫片對孩子語言學習、行為習慣、性格形成、審美能力、創(chuàng)造能力和思維發(fā)展等方面的影響?從國內外背景及形勢研究學齡前兒童動畫片的發(fā)展趨勢?如何取長補短?目前國內關于學齡前兒童觀看的動畫片遇到的問題?什么樣的動畫片才適合這個年齡段孩子觀看?等等這些問題都是本文研究和探討的內容,從上述這些方面做詳細的闡述。 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數】：39 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

ǎ貝貝生活日記ξ三ο研究的方法

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【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]兒童電視廣告對0至3歲嬰幼兒的影響研究[D]. 王利.燕山大學 2011



本文編號：3588247