《內(nèi)科學進展》是南京醫(yī)科大學內(nèi)科學系面向碩、博研究生開設(shè)的一門專業(yè)必修課。課程通過講授內(nèi)科學的新理論、新知識、新技術(shù),培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力,從而提高臨床醫(yī)學生的崗位勝任力。近年來,內(nèi)科學系以醫(yī)學道德觀念、醫(yī)學綜合素養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、課程管理制度為四大抓手,穩(wěn)步推進教學改革。本文報道南京醫(yī)科大學《內(nèi)科學進展》課程思政建設(shè)的探索實例,旨在為臨床醫(yī)學類專業(yè)課程思政建設(shè)提供參考。 

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【文章目錄】：
1 《內(nèi)科學進展》的課程特點
2 《內(nèi)科學進展》課程思政建設(shè)的意義
    2.1 研究生思想教育工作的切實需要
    2.2 《內(nèi)科學進展》課程建設(shè)的內(nèi)在需求
    2.3 高水平人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的重要途徑
3 《內(nèi)科學進展》課程思政的建設(shè)要點
    3.1 樹立醫(yī)學道德觀念,育德為先,現(xiàn)身說法樹擔當
    3.2 提升醫(yī)學綜合素養(yǎng),德術(shù)并舉,至精至善鉆醫(yī)術(shù)
    3.3 加強師資隊伍建設(shè),師德賡續(xù),助力課程思政同行
    3.4 完善課程管理制度,教評協(xié)同,構(gòu)建有效制度保障
4 結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3719209