基于“學(xué)用結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案構(gòu)建與實(shí)踐探索
發(fā)布時(shí)間:2022-12-11 21:01
針對(duì)地方高校普遍存在的人才工程實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題能力不足的問題,提出探索和實(shí)踐以信息行業(yè)人才需求為導(dǎo)向,建立高校與行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新機(jī)制,構(gòu)建"學(xué)用結(jié)合"的工程實(shí)踐教育的人才培養(yǎng)教學(xué)實(shí)施方案,最后說明該方案在具體教學(xué)改革過程中的實(shí)際成效。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【部分圖文】:
“學(xué)用結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)方案結(jié)構(gòu)圖
VIP項(xiàng)目化教學(xué)環(huán)節(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]崗位需求視角下地方高校應(yīng)用型本科軟件人才實(shí)踐能力模型化研究[J]. 任培花. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
[2]電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革和實(shí)踐[J]. 王成義,郭秀梅,張萍. 高教學(xué)刊. 2019(08)
[3]軟件工程專業(yè)工程化實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與改革[J]. 李昕,劉益先,程維. 計(jì)算機(jī)教育. 2018(11)
[4]“應(yīng)用型+”人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐[J]. 趙軍,趙新澤,李衛(wèi)明. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(09)
[5]虛實(shí)結(jié)合的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究[J]. 白泉,邊晶梅,于賀,盛國華. 高等工程教育研究. 2018(04)
[6]成果導(dǎo)向的軟件工程專業(yè)迭代式集中實(shí)踐教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J]. 黃茹,舒新峰. 計(jì)算機(jī)教育. 2018(02)
[7]海工類“3334”實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐[J]. 白興蘭,應(yīng)業(yè)炬,謝永和. 高等工程教育研究. 2016(03)
[8]校企合作下計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[J]. 于萬國,蔡永華,房健. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2016(16)
[9]依據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化內(nèi)涵 提高網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 施曉秋,蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2016(01)
[10]基于教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的本科計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)思考[J]. 蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2015(05)
本文編號(hào):3719494
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【部分圖文】:
“學(xué)用結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)方案結(jié)構(gòu)圖
VIP項(xiàng)目化教學(xué)環(huán)節(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]崗位需求視角下地方高校應(yīng)用型本科軟件人才實(shí)踐能力模型化研究[J]. 任培花. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
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[3]軟件工程專業(yè)工程化實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與改革[J]. 李昕,劉益先,程維. 計(jì)算機(jī)教育. 2018(11)
[4]“應(yīng)用型+”人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐[J]. 趙軍,趙新澤,李衛(wèi)明. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(09)
[5]虛實(shí)結(jié)合的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究[J]. 白泉,邊晶梅,于賀,盛國華. 高等工程教育研究. 2018(04)
[6]成果導(dǎo)向的軟件工程專業(yè)迭代式集中實(shí)踐教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J]. 黃茹,舒新峰. 計(jì)算機(jī)教育. 2018(02)
[7]海工類“3334”實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐[J]. 白興蘭,應(yīng)業(yè)炬,謝永和. 高等工程教育研究. 2016(03)
[8]校企合作下計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[J]. 于萬國,蔡永華,房健. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2016(16)
[9]依據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化內(nèi)涵 提高網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 施曉秋,蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2016(01)
[10]基于教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的本科計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)思考[J]. 蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2015(05)
本文編號(hào):3719494
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