氯乙酸生產工藝3D虛擬仿真實驗以氯乙酸的制備、分離及尾氣回收為主線,將化學基礎理論、化工單元操作、典型化工設備原理與操作融入認識實習與生產實習兩部分內容中。采用教師引領、學生自主學習的教學模式,通過仿真軟件平臺可對學生的課前、課中、課后進行精準的管理與評價。該實驗不僅可以幫助學生理解、掌握"三傳一反"典型化工單元操作及設備在化工工藝中的應用,解決實習的難題,而且可以培養(yǎng)他們的安全生產意識。 

【文章頁數】：8 頁

【文章目錄】：
一、氯乙酸虛擬仿真實驗平臺設計
二、虛擬仿真實驗項目的實施
    （一）采用學生為主、教師為輔的引領型教學模式
    （二）采用合理的實驗成績評價體系
    （三）明確課程目標，引領學習過程
    （四）強化實驗操作，提高學生工程認知能力
三、共享與持續(xù)建設
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3713366