“作業(yè)”辨析
本文關(guān)鍵詞:“作業(yè)”辨析
更多相關(guān)文章: 作業(yè)時間 課程改革 傳統(tǒng)教育 作業(yè)負(fù)擔(dān) 新教育 小學(xué)生 教與學(xué) 教育價值 教學(xué)組織 新學(xué)校
【摘要】:作業(yè)曾經(jīng)是現(xiàn)代教育改革中的關(guān)鍵詞。不過"作業(yè)"概念不是一成不變的,不論"作業(yè)"的含義如何,作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)負(fù)擔(dān)都不失為衡量課程改革的尺度。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 作業(yè)時間 課程改革 傳統(tǒng)教育 作業(yè)負(fù)擔(dān) 新教育 小學(xué)生 教與學(xué) 教育價值 教學(xué)組織 新學(xué)校
【分類號】:G424
【正文快照】: 偶然翻閱《百姓》雜志2006年第2期的一篇署名文章,其中提到三十年前的一件往事,饒有興趣。據(jù)稱1979年中美兩國曾互派訪問團(tuán),考察對方的小學(xué),并各自提出訪問報告。雙方報告中,各有四點(diǎn)見聞。其中在中國訪問團(tuán)看來,美國小學(xué)二年級學(xué)生,大字不識一斗,加減乘除還用掰指頭,卻大談
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:976402
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