本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)視頻教研促進(jìn)東西部教師共同成長

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育應(yīng)用水平的不斷提高,利用網(wǎng)絡(luò)開展視頻教研活動已經(jīng)在我校得到了實踐。文章介紹了我校通過網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)在西部的鄂爾多斯市開展網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)觀摩研討活動,說明了網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的意義,如縮短了東部與中西部的距離,增進(jìn)了雙方的了解和情感的交流,提高了兩地教師的教育教學(xué)水平,還指出了網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動需要注意的問題等,對于網(wǎng)絡(luò)教研活動的進(jìn)一步開展具有一定的借鑒價值。
【作者單位】： 廣東省深圳市新華中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)視頻教研 交流 互動 教育信息化應(yīng)用
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、緣起在每一所中小學(xué),幾乎每天都開展各式各樣的教研活動,如集體備課、觀摩課、評課等等,這些教研活動的開展對教師教育教學(xué)水平的提高有著最積極、最有效的作用。對于教師,教學(xué)是他們的中心工作,然而教學(xué)有法、教無定法,什么樣的教學(xué)方法對什么樣的學(xué)生更有效,在什么樣的

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