本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)資料的個(gè)性化推薦方法

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【摘要】：文章提出了依據(jù)學(xué)習(xí)者興趣和進(jìn)度實(shí)時(shí)推薦出當(dāng)前和后序?qū)W習(xí)資料的一種方法。方法通過數(shù)據(jù)預(yù)處理、挖掘鄰居學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)資料推薦三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施。數(shù)據(jù)預(yù)處理環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)組織用來度量學(xué)習(xí)者興趣相似程度的數(shù)據(jù);鄰居挖掘過程以學(xué)習(xí)者進(jìn)度和興趣作為聚類依據(jù),確定鄰居學(xué)習(xí)者;資料推薦環(huán)節(jié)通過評(píng)估鄰居學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果,推薦學(xué)習(xí)資料。該個(gè)性化推薦算法在綜合性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)上有一定實(shí)用價(jià)值。
【作者單位】： 天津農(nóng)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系;天津師范大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)教育 學(xué)習(xí)進(jìn)度 學(xué)習(xí)效果 鄰居挖掘
【基金】：天津市教育科學(xué)規(guī)劃課題(G221)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 問題的提出隨著以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的遠(yuǎn)程教育日益發(fā)展、普及,網(wǎng)絡(luò)教育正朝著標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,教學(xué)資源將實(shí)現(xiàn)更大限度的共享和互換[1]。在這種情況下,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)本身若能具有智能推薦功能,將有助于學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)效率并改善學(xué)習(xí)效果。此外,網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)者存在著很多個(gè)

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1 黃s，

本文編號(hào)：934723