本文關(guān)鍵詞：城市化背景下地方義務(wù)教育資源配置研究

  更多相關(guān)文章： 地方政府 外來人口 普及義務(wù)教育 教育資源配置 城市化 中央政府 以縣為主 農(nóng)村義務(wù)教育 基本公共服務(wù) 不平衡

【摘要】：正雖然我國很早就開始了"窮國辦教育"的方針,并且隨著改革開放以來在普及義務(wù)教育方面取得了巨大的成就,然而由于存在著一系列長期以來存在著的問題,使得我國義務(wù)教育存在著區(qū)域之間不平衡、城鄉(xiāng)之間不平衡、不同層級之間的差距大甚至區(qū)域內(nèi)不同校際之間也存在著不平衡。正確界
【作者單位】： 鹽城師范學(xué)院;浙江大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 地方政府 外來人口 普及義務(wù)教育 教育資源配置 城市化 中央政府 以縣為主 農(nóng)村義務(wù)教育 基本公共服務(wù) 不平衡
【基金】：浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重大招標(biāo)項目“全面提升浙江省縣級政府公共服務(wù)能力研究”(08ZDZB09ZD) 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重大招標(biāo)項目子項目“社會組織在地方公共服務(wù)中的作用研究:以浙江省為例”(08ZDZB09ZD-1YB)
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 雖然我國很早就開始了“窮國辦教育”的方針,并且隨著改革開放以來在普及義務(wù)教育方面取得了巨大的成就,然而由于存在著一系列長期以來存在著的問題,使得我國義務(wù)教育存在著區(qū)域之間不平衡、城鄉(xiāng)之間不平衡、不同層級之間的差距大甚至區(qū)域內(nèi)不同校際之間也存在著不平衡。正確

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本文編號：931834