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拯救孱弱的靈魂——我國(guó)當(dāng)前青少年價(jià)值觀教育的危機(jī)與救贖

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25 07:34

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【摘要】:價(jià)值觀是青少年生命存在和延展的靈魂。在青少年價(jià)值觀教育中,必須在正視"多元"的基礎(chǔ)上梳理出"一元"導(dǎo)向性的核心價(jià)值觀,來(lái)整合和引導(dǎo)日趨成熟的青少年價(jià)值觀的"混亂無(wú)序"狀態(tài),這是對(duì)青少年的"靈魂救贖"。當(dāng)前青少年價(jià)值觀教育的危機(jī)表現(xiàn)為:日趨增多的"失魂"的個(gè)體;漸趨"異化"的價(jià)值觀教育;日益"病態(tài)"的社會(huì)場(chǎng)域。對(duì)青少年價(jià)值觀教育危機(jī)"救贖"的策略是:走出價(jià)值理論信仰的"混亂態(tài)";呼喚必要的核心價(jià)值觀教育;確立實(shí)踐理性的價(jià)值觀教育策略;重塑社會(huì)主流價(jià)值導(dǎo)向的權(quán)威。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】價(jià)值觀教育 靈魂 危機(jī) 救贖
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“未成年人亞道德文化生活研究”的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: 價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人的生命存在和延展的靈魂和內(nèi)核所在。就哲學(xué)“三觀”——世界觀、人生觀、價(jià)值觀而論,如果世界觀在于回答“世界是什么”,人生觀在于回答“人生是什么”,那么價(jià)值觀就在于回答“我們傾向于追求什么樣的人生才是真善美的人生和幸福美好的人生”!霸谀撤N意

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本文編號(hào):916166

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