培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的實驗研究
本文關(guān)鍵詞:培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的實驗研究
更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)策略 學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
【摘要】:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)者的一種重要的學(xué)習(xí)形式。通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)課程、討論問題、交流體會。然而對于廣大學(xué)習(xí)者來講,他們究竟能否適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種全新的學(xué)習(xí)形式,這與學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略直接相關(guān)。本文通過對內(nèi)蒙古師范大學(xué)正在進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,以探索提高學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量的方法與途徑。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)策略 學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、問題的提出網(wǎng)絡(luò)在中國的發(fā)展只有十幾年的歷史,伴隨網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是一個新鮮事物,通過網(wǎng)絡(luò)這種媒介來進行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略是什么樣的,應(yīng)該有哪些,大家還沒有一個清晰的、完整的認識。相關(guān)資料資料顯示,對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的研究處在兩個方面:一方面是理論分析,根據(jù)
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 陳中永;心理教育學(xué)論[J];內(nèi)蒙古師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1989年03期
2 馬寧;余勝泉;何克抗;;自主學(xué)習(xí)策略的設(shè)計與實現(xiàn)[J];中國電化教育;2000年10期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 汪來法;物理建構(gòu)主義教學(xué)模式[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年02期
2 沈莉;;情景學(xué)習(xí)理論及其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實現(xiàn)策略分析[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2008年01期
3 王海燕;黃麗英;;浙東地區(qū)中學(xué)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)用情況調(diào)查分析[J];中國遠程教育;2008年04期
4 方宗祥;趙文薇;袁周敏;;論新舊教學(xué)模式過渡背景下大學(xué)英語教師角色轉(zhuǎn)換的“度”[J];當(dāng)代教育論壇(下半月刊);2009年06期
5 趙曉宇;秦貝;;基于ASP技術(shù)的在線考試系統(tǒng)的研究[J];電腦知識與技術(shù);2006年32期
6 白鳳鳳;;基于知識管理的教學(xué)輔助平臺設(shè)計[J];電腦知識與技術(shù);2010年20期
7 周虹;張昭玉;黃研秋;吳勇;;以自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的基于智能客戶端的計算機輔助學(xué)習(xí)平臺[J];福建電腦;2009年11期
8 王燕群;曹文高;;反核生化恐怖作戰(zhàn)中防化兵的心理素質(zhì)培養(yǎng)[J];福建公安高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年06期
9 馬旭;;淺談維和防暴警察心理訓(xùn)練[J];法制與社會;2011年08期
10 程瑞蕓;;關(guān)于公安教育培訓(xùn)中警察心理訓(xùn)練課程建設(shè)的若干思考[J];公安教育;2007年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 李偉;;論遠程開放教育中的個別化學(xué)習(xí)[A];“網(wǎng)絡(luò)時代的遠程開放教育”研討會論文集[C];2004年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 崔景貴;解讀心理教育:多學(xué)科的視野[D];南京師范大學(xué);2003年
2 閆子龍;不同戰(zhàn)爭形態(tài)軍人體能特點研究[D];北京體育大學(xué);2004年
3 胡欽太;網(wǎng)絡(luò)教育中道德自主學(xué)習(xí)體系研究[D];華南師范大學(xué);2005年
4 劉志文;范式轉(zhuǎn)變與理論構(gòu)建[D];廈門大學(xué);2006年
5 左明章;論教育技術(shù)的發(fā)展價值[D];華中師范大學(xué);2008年
6 伍正翔;批判與超越[D];東北師范大學(xué);2009年
7 李建珍;西部多元文化地域的現(xiàn)代遠程教育問題研究[D];西北師范大學(xué);2008年
8 張志學(xué);東北地區(qū)公安邊防機動部隊體能訓(xùn)練目標(biāo)管理研究[D];山西大學(xué);2011年
9 趙可云;教育技術(shù)實驗研究方法的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 葛巖;現(xiàn)代信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];蘇州大學(xué);2010年
2 滕晶;運用現(xiàn)代信息技術(shù) 促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究[D];山東師范大學(xué);2010年
3 馬靜;初中信息技術(shù)興趣小組對計算機課堂教學(xué)影響的研究[D];山東師范大學(xué);2010年
4 顧鐵華;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高職院校公共英語輔助教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2010年
5 孫晨;裝甲兵院校新生上肢力量訓(xùn)練的研究[D];東北師范大學(xué);2010年
6 杜君楠;《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā)[D];河北大學(xué);2010年
7 王展鵬;基于自主學(xué)習(xí)策略的流媒體課件的制作與應(yīng)用研究[D];華南師范大學(xué);2002年
8 趙玉;基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的流媒體課件在遠程學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與效果研究[D];華南師范大學(xué);2002年
9 趙海霞;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作式自主學(xué)習(xí)模式研究[D];華南師范大學(xué);2002年
10 秦泳;初中英語主體性學(xué)習(xí)策略研究[D];四川師范大學(xué);2002年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陶仁萍;;大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)的方法探討[J];濰坊學(xué)院學(xué)報;2009年02期
2 齊天驕;莊國土;;略論我國大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的能力儲備[J];中國遠程教育;2010年07期
3 張功;;培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的實驗研究[J];電化教育研究;2009年01期
4 辛海娟;張玲;;基于Moodle平臺提高大學(xué)生學(xué)習(xí)效果的實踐研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2009年01期
5 李海穎;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)的研究[J];邢臺學(xué)院學(xué)報;2009年04期
6 蘆俊;李雪梅;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)者的基本素養(yǎng)的要求[J];時代人物;2008年08期
7 高小惠;黃雪芳;;探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng) 提高終身學(xué)習(xí)能力[J];高教探索;2009年05期
8 王利軍;鄭璇;;淺談以網(wǎng)絡(luò)為載體的第三課堂建設(shè)[J];科技信息;2010年29期
9 吳杰;;對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課的調(diào)研和思考[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2008年06期
10 曹梅;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)評價的要求及實施[J];中國遠程教育;2002年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張功;陳中永;;培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的實驗研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
2 何華;李凌云;劉電芝;;兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練對改善其執(zhí)行功能的研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
3 張巍;;大學(xué)生責(zé)任教育——現(xiàn)代社會發(fā)展的必然訴求[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯(一)[C];2008年
4 潘曦;;淺談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會成立大會暨進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年
5 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學(xué)會2009年年會暨第27次科學(xué)討論會論文集[C];2009年
6 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
7 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
8 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
9 李洋;李芳;;團體輔導(dǎo)在大學(xué)生思想政治教育中的探索與實踐[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
10 陳其華;;性健康教育對大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊文峰;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 你準(zhǔn)備好了嗎?[N];中國婦女報;2003年
2 劉海波;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)引發(fā)新教育風(fēng)暴[N];中國圖書商報;2007年
3 帥仕麟;善用免費優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)[N];計算機世界;2003年
4 郭東明;一部學(xué)習(xí)型社會的網(wǎng)絡(luò)宣言[N];青島日報;2007年
5 薩日娜;簡單:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新主張[N];中國電腦教育報;2007年
6 張鐵錚;奧運期間,考研學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人數(shù)增加[N];科技日報;2008年
7 陳躍 楊小偉 本報特約記者 齊明宇;“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)超市”閃亮登場[N];解放軍報;2010年
8 雅文;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):信息時代的教育變革[N];金融時報;2003年
9 四川省達州市石河中學(xué) 蔣貴龍 李國蘭;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 關(guān)鍵何在[N];中國電腦教育報;2006年
10 馮若鷗;用學(xué)習(xí)流引擎改變網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)[N];中國計算機報;2007年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張家華;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的信息加工模型及其應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2010年
2 孟慶軍;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代價研究[D];東北師范大學(xué);2007年
3 張永寧;基于知識轉(zhuǎn)移的企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究[D];武漢理工大學(xué);2008年
4 王宇露;海外子公司的戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)、社會資本與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2008年
5 唐智松;網(wǎng)絡(luò)文化中學(xué)生主體性的迷失與重塑[D];西南師范大學(xué);2004年
6 祝春蘭;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中自我監(jiān)控的結(jié)構(gòu)與影響因素[D];上海師范大學(xué);2011年
7 王云;基于網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)性遠程教育系統(tǒng)的研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2006年
8 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會化問題研究[D];吉林大學(xué);2007年
9 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年
10 劉莉;當(dāng)代中國大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張功;培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的實驗研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年
2 楊志堅;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法研究[D];江西師范大學(xué);2005年
3 謝燕娟;中學(xué)生物網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究[D];福建師范大學(xué);2003年
4 解冬青;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的個性化評價系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2011年
5 陳躍;基于Moodle平臺的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)績效研究[D];河北師范大學(xué);2011年
6 姚群;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互行為評價指標(biāo)體系研究[D];西南大學(xué);2011年
7 王馳;基于網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)型英語教學(xué)[D];吉林大學(xué);2009年
8 宗勝旺;基于網(wǎng)絡(luò)的混合式教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2010年
9 吳倩倩;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)的分析與設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2011年
10 黃李鳳;大學(xué)生文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)的實證研究[D];廣西師范大學(xué);2008年
,本文編號:883715
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/883715.html