本文關(guān)鍵詞：教育游戲激勵學(xué)習(xí)動機(jī)的因素分析與設(shè)計策略

  更多相關(guān)文章： 教育游戲 學(xué)習(xí)動機(jī) 動機(jī)設(shè)計 學(xué)習(xí)者 設(shè)計策略 因素分析 激勵學(xué)習(xí) 個體心理因素 好奇心 實證研究

【摘要】：文章分析了教育游戲這一具有游戲特性和教育功用的電腦游戲?qū)W(xué)習(xí)動機(jī)的激勵效應(yīng),并列舉相關(guān)實證研究。繼而,文章從個體心理因素、群體心理因素兩個方面分析了教育游戲中激發(fā)和維持學(xué)習(xí)動機(jī)的主要因素,提出激勵學(xué)習(xí)動機(jī)的教育游戲設(shè)計策略。
【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院新聞傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育游戲 學(xué)習(xí)動機(jī) 動機(jī)設(shè)計 學(xué)習(xí)者 設(shè)計策略 因素分析 激勵學(xué)習(xí) 個體心理因素 好奇心 實證研究
【分類號】：G434
【正文快照】： 一學(xué)習(xí)動機(jī)及其影響因素學(xué)習(xí)動機(jī)是影響學(xué)習(xí)的重要內(nèi)部因素,是教育理論和心理學(xué)研究的一個重要主題。學(xué)習(xí)動機(jī)是指個體由一種學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力[1]。學(xué)習(xí)動機(jī)能夠使學(xué)習(xí)者對所學(xué)的東西有一定的指向性,對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣,

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任國防,張慶林;表揚與內(nèi)在動機(jī)關(guān)系的三種觀點[J];心理科學(xué);2004年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 倪武林;少年期學(xué)生身心發(fā)展的一些特點與教育問題[J];麗水師范�？茖W(xué)校學(xué)報;1980年01期

2 趙興中;關(guān)于提高后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的初探[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

3 杜殿坤;;列符屰科夫關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的觀點概述[J];四川教育;1980年05期

4 汪國柱;;提高古文教學(xué)效率的幾點體會[J];揚州大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1980年03期

5 韓進(jìn)之;;試論布魯納的教育心理學(xué)[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年01期

6 錢曼君;;少年學(xué)生心理發(fā)展的一般特點和教育[J];天津教育;1980年02期

7 唐肖寧;;學(xué)習(xí)的主動積極性在教學(xué)過程中的作用[J];四川教育;1980年07期

8 李華豐;;學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)和培養(yǎng)[J];體育師友;1980年04期

9 陸銳深;黃美珠;李國富;;根據(jù)兒童心理特點上好小學(xué)體育課[J];體育師友;1980年04期

10 樊政清;如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;1981年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡蘭富;;鄉(xiāng)醫(yī)《病理學(xué)》面授教學(xué)的點滴體會[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

2 趙莉;;成年人的英語教學(xué)芻議[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

3 俞國良;張登印;羅曉路;林崇德;;學(xué)習(xí)不良兒童的家庭資源對其認(rèn)知發(fā)展、學(xué)習(xí)動機(jī)的影響[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

4 張登印;俞國良;陳詩芳;林崇德;;學(xué)習(xí)不良與一般兒童認(rèn)知發(fā)展、學(xué)習(xí)動機(jī)和家庭資源的比較[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

5 林珊;;海外漢語教學(xué)的特點與方法[A];第二屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1987年

6 葉瑞香;;電腦輔助認(rèn)知復(fù)健在兒童職能治療的應(yīng)用[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會第二屆全國康復(fù)治療學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];1999年

7 王月娥;;課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

8 曹新美;張摯;;中小學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)定向及相關(guān)因素的差異性比較[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

9 郭德俊;汪玲;;元認(rèn)知對動機(jī)影響的研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

10 萬晶晶;鄭曉邊;王鳳霞;劉華山;;初中生理科課程學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)策略研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳秀琴;動機(jī)·情緒·態(tài)度[N];貴州日報;2000年

2 山西潞城一中 成健;中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)[N];山西科技報;2001年

3 李鐵繩;開發(fā)多元智力 實施素質(zhì)教育[N];陜西日報;2001年

4 亞佩;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中的點滴經(jīng)驗[N];西藏日報;2001年

5 熊懷志;讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)[N];云南日報;2001年

6 張愛群;教師繼續(xù)教育如何繼續(xù)[N];中國教育報;2002年

7 江西師大 甘惠昌;“告別逃課”的思考[N];中國教育報;2002年

8 本報記者　儲召生;學(xué)生偏科與不喜歡老師有關(guān)？[N];中國教育報;2002年

9 袁衛(wèi)星;親愛的同學(xué)，我想對你說[N];中國教育資訊報;2002年

10 尹仁;分?jǐn)?shù)是學(xué)生的隱私[N];大眾科技報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 丁彪;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者自主學(xué)習(xí)能力的實證研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 周永壘;學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

3 葉綠;虛擬教育環(huán)境中虛擬人（角色）技術(shù)的研究與應(yīng)用[D];浙江大學(xué);2005年

4 田愛奎;支持自主學(xué)習(xí)的數(shù)字化教學(xué)游戲研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張亞玲;學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)策略的實驗研究[D];首都師范大學(xué);2000年

2 王金梅;通過課堂教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)[D];西南師范大學(xué);2000年

3 梁宇頌;大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D];華中師范大學(xué);2000年

4 鄭桂玲;情感對外語學(xué)習(xí)的影響及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示[D];曲阜師范大學(xué);2000年

5 翁可為;深圳市中小學(xué)獨生子女人格現(xiàn)狀及教育研究報告[D];華中師范大學(xué);2000年

6 樂梅;重慶市國有企業(yè)職工繼續(xù)教育的動機(jī)與激勵對策研究[D];西南師范大學(xué);2000年

7 曾鐳;淺析中師生物教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2000年

8 曹寶花;多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2001年

9 國永榮;利用合作式學(xué)習(xí)激發(fā)大學(xué)英語專業(yè)新生學(xué)習(xí)動機(jī)[D];遼寧師范大學(xué);2001年

10 劉慧;中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動機(jī)測量初探[D];廣西師范大學(xué);2001年

，

本文編號：879184