本文關鍵詞：微格教學中協(xié)作學習的設計

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【摘要】：文章指出了微格教學對師范生教學技能培養(yǎng)的重要作用,對微格教學中的協(xié)作學習進行了設計,提出了微格教學中協(xié)作學習實施的方法,并且還給出了研究案例。
【作者單位】： 華中師范大學信息技術系;
【關鍵詞】： 微格教學中的協(xié)作學習 教學技能培訓 導入技能 師范生 角色扮演 教學訓練 訓練任務 指導教師 學習目標 中學生
【分類號】：TP317.4;G434
【正文快照】： 一微格教學與師范生教學技能培養(yǎng)微格教學英文為Microteaching,意為微型化教學,又被稱為“微型教學”、“微觀教學”、“小型教學”、“錄像反饋教學”等。所謂微格教學是指在有限的時間和空間內,利用現(xiàn)代的錄音、錄像等設備,幫助被培訓者訓練某一技能技巧的教學方法。它是一

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