本文關(guān)鍵詞：幼兒教師心理健康狀況調(diào)查分析——以沈陽(yáng)市為例

  更多相關(guān)文章： 幼兒教師 心理健康 現(xiàn)狀調(diào)查 解決對(duì)策

【摘要】：本研究采用SCL-90癥狀自評(píng)量表,對(duì)沈陽(yáng)地區(qū)72名幼兒教師進(jìn)行測(cè)試,探討幼兒教師心理健康的狀況,結(jié)果表明:沈陽(yáng)幼兒教師的心理健康水平顯著低于全國(guó)成人常模,心理健康問(wèn)題的檢出率為23.6%。各年齡階段幼兒教師心理健康水平基本相當(dāng),沒(méi)有顯著差異;不同教齡的幼兒教師心理健康水平基本相當(dāng),沒(méi)有顯著差異;不同班型的幼兒教師心理健康水平基本相當(dāng),無(wú)顯著差異;不同學(xué)歷的幼兒教師心理健康除強(qiáng)迫和恐怖無(wú)顯著差異外,其余各因子都有顯著差異。本研究還對(duì)幼兒教師心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析,并提出了解決幼兒教師心理健康問(wèn)題的對(duì)策。
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教師 心理健康 現(xiàn)狀調(diào)查 解決對(duì)策
【分類號(hào)】：G443
【正文快照】： 一、問(wèn)題提出隨著心理健康教育工作的深入開展,教師的心理健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。近年來(lái),我國(guó)教師職業(yè)的壓力呈上升趨勢(shì),幼兒教師也不例外。社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教師的高期望,幼教改革的不斷深化帶來(lái)的對(duì)幼兒教師的學(xué)歷、能力素質(zhì)、專業(yè)水平等各種素質(zhì)的高要求,減

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉瑛;;學(xué)齡前兒童行為問(wèn)題與幼兒教師心理健康水平的相關(guān)研究[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

2 賈林祥,宋廣文;中小學(xué)教師心理健康的調(diào)查研究[J];上海教育科研;1999年06期

3 吳樟興;中學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查研究[J];教育探索;2002年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李百珍,王凱,李煥穩(wěn);中小學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查研究[J];心理與行為研究;2004年01期

2 任其平;;農(nóng)村中小學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查研究[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2006年03期

3 廖全明;教師的心理健康問(wèn)題及其危害——目前國(guó)內(nèi)中小學(xué)教師心理問(wèn)題研究文獻(xiàn)綜述[J];涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

4 向祖強(qiáng),邢紅;廣州市中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年09期

5 董文軍;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)教師心理健康狀況調(diào)查分析[J];漢中師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

6 田麗麗,劉旺;小學(xué)教師心理健康與負(fù)性生活事件、應(yīng)付方式的相關(guān)研究[J];基礎(chǔ)教育研究;2002年Z2期

7 胡忠光;傅小丹;呂玉華;王濤;曾小紅;;吉安市中學(xué)教師心理健康狀況調(diào)查及心理問(wèn)題預(yù)防對(duì)策[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);2006年11期

8 邱蓮;幼兒園園長(zhǎng)心理健康水平與人格特征的相關(guān)研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年02期

9 楊順英,火焰山 ,宗元生 ,沐志強(qiáng) ,郭美芬 ,康紅英 ,李春林 ,楊吉坤;元江縣鄉(xiāng)村中小學(xué)教師心理健康狀況調(diào)查研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年04期

10 汪小琴,胡國(guó)進(jìn) ,吳海琴 ,汪厚榮;中學(xué)骨干教師心理健康狀況的調(diào)查分析[J];健康心理學(xué)雜志;2004年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高峰強(qiáng);后現(xiàn)代心理學(xué)的理論與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 田麗麗;小學(xué)教師心理健康與生活事件、應(yīng)付方式的相關(guān)研究[D];陜西師范大學(xué);2001年

2 王龍;張掖地區(qū)農(nóng)村初中教師心理健康狀況的調(diào)查及成因研究[D];西北師范大學(xué);2002年

3 陳民生;關(guān)于中學(xué)師德建設(shè)的若干問(wèn)題探討[D];福建師范大學(xué);2002年

4 孫慧;教師職業(yè)壓力的負(fù)面影響及其自我調(diào)適[D];湖南師范大學(xué);2003年

5 許延禮;高中教師工作壓力、心理健康及其關(guān)系的研究[D];山東師范大學(xué);2003年

6 洪小艷;信息時(shí)代中學(xué)青年教師心理健康問(wèn)題的探析[D];福建師范大學(xué);2003年

7 于靖;中學(xué)教師心理健康狀況及影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2004年

8 李娟;紅河州貧困民族地區(qū)小學(xué)教師心理健康問(wèn)題調(diào)查分析[D];云南師范大學(xué);2004年

9 牛穎;東川區(qū)小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2005年

10 汪茹;教師職業(yè)道德與教師心理健康的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐韋,陳靈,朱云霞;學(xué)齡前兒童氣質(zhì)與行為的相關(guān)性研究[J];中國(guó)兒童保健雜志;2001年06期

2 尤三力，吳佩芳，俞琳，王玉琴，嚴(yán)麗，，方方，鄧?guó)櫲�，楊�?深圳地區(qū)4～16歲少兒心理行為問(wèn)題調(diào)查[J];湖北醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);1995年02期

3 王玲,唐紅波,鄭雪;生活事件、應(yīng)付方式與心理健康——廣州、澳門中小學(xué)教師心理健康調(diào)查[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年01期

4 溫衛(wèi)寧;中小學(xué)教師SCL-90測(cè)查結(jié)果分析[J];健康心理學(xué)雜志;2000年02期

5 馬惠霞;幼師學(xué)生的心理健康及相關(guān)因素和教育對(duì)策的研究[J];健康心理學(xué)雜志;2001年02期

6 何定武;深圳市895名4～6歲兒童行為問(wèn)題調(diào)查[J];健康心理學(xué)雜志;2002年06期

7 謝愛(ài)武;中學(xué)教師心理健康狀況及其與學(xué)生心理健康水平的關(guān)系[J];健康心理學(xué)雜志;2003年03期

8 鄭名,辛宏偉;蘭州市4～6歲幼兒行為問(wèn)題與家庭心理環(huán)境的相關(guān)研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年06期

9 任傳波,李曉非 ,姜季妍 ,黃勁松;大連市1200名兒童行為問(wèn)題的調(diào)查研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2005年03期

10 唐慧琴;忻仁娥;林霞鳳;;全國(guó)22省市24013名城市在校少年兒童行為問(wèn)題調(diào)查之二——4727名學(xué)前兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題[J];上海精神醫(yī)學(xué);1993年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;簡(jiǎn)訊[J];安徽教育;1980年10期

2 ;教育動(dòng)態(tài)[J];江西教育;1980年02期

3 張壽康;;讀了《幼兒口頭言語(yǔ)發(fā)展的初步調(diào)查》以后[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年02期

4 于全林;;南郊區(qū)教育局舉辦幼兒教師輪訓(xùn)班[J];天津教育;1980年10期

5 劉德信;;為幼師畢業(yè)生學(xué)非所用進(jìn)一言[J];湖南教育;1980年05期

6 鄺生浩;;臨武縣普遍辦起學(xué)前幼兒班[J];湖南教育;1980年06期

7 李讓恒;;郴縣教育局抓緊培訓(xùn)幼兒師資[J];湖南教育;1980年06期

8 仲維品;銅陵市教育局舉辦幼兒教師美工短訓(xùn)班[J];安徽教育;1981年03期

9 胡逢大;對(duì)農(nóng)村幼兒教育的建議[J];安徽教育;1981年08期

10 ;重視兒童學(xué)前教育 積極發(fā)展幼教事業(yè)[J];江西教育;1981年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高丹丹;;加強(qiáng)師資培訓(xùn)是提高幼教水平的途徑[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

2 楊大剛;張亞志;;關(guān)于貧困生心理健康教育工作的幾點(diǎn)思考[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

3 顏世富;;高校心理咨詢機(jī)構(gòu)管理模式探討[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

4 苗元江;余琳;;高校心理健康教育探析[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

5 朱育紅;馬述偉;陳俊傲;;心理健康教育在學(xué)生骨干培養(yǎng)中的探索[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

6 傅宏;;從三級(jí)預(yù)防保健的理念看兒童青少年心理健康教育[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國(guó)科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年

7 米磊;;以陶為師 做一名合格的幼兒教師[A];成長(zhǎng)中的新型教師——山西省師范教育改革實(shí)踐與探索[C];2000年

8 ;以科研為先導(dǎo) 努力探索新時(shí)期 師訓(xùn)工作新思路 切實(shí)提高師訓(xùn)質(zhì)量[A];山東省師范教育學(xué)會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)交流材料[C];2001年

9 王建中;;大學(xué)生心理健康教育的途徑與方法[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

10 解蘭春;孫建平;;理工科大學(xué)生心理健康教育工作改革初探[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 孫軍;素質(zhì)教育從幼教做起[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

2 國(guó)務(wù)院體改辦 范恒山;發(fā)展幼兒園教育事業(yè)關(guān)鍵在哪兒[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

3 本報(bào)記者 楊占蒼;收獲未來(lái)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所 霍力巖;幼兒園活動(dòng)區(qū)教學(xué)的主要特點(diǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 楊斌;悠悠寸草心 辛勤育花蕾[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2000年

6 賈慧琴 【晉·太原市】;談?dòng)變航處熖釂?wèn)的技巧[N];人民代表報(bào);2000年

7 ;成都一幼兒園要招“男阿姨”[N];中華工商時(shí)報(bào);2000年

8 朱曉潔;素質(zhì)教育與教師素質(zhì)[N];浙江日?qǐng)?bào);2000年

9 通訊員 陳今炎 朱千一;民辦幼兒園緣何“擠”走公辦幼兒園[N];浙江日?qǐng)?bào);2000年

10 秦麗珠;省婦聯(lián)開辦“親子學(xué)苑”[N];安徽日?qǐng)?bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張?jiān)?職前與在職幼兒教師課程觀評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 季云飛;幼兒教師實(shí)踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭健成;幼兒園骨干教師省級(jí)培訓(xùn)的探索[D];福建師范大學(xué);2001年

2 徐偉;羅杰斯人本主義心理學(xué)對(duì)幼兒教師角色轉(zhuǎn)變的啟示[D];山東師范大學(xué);2002年

3 趙學(xué)菊;幼兒園班級(jí)規(guī)范教育研究[D];安徽師范大學(xué);2002年

4 周紅;試析幼兒園新教師的角色適應(yīng)[D];西南師范大學(xué);2002年

5 鄧紅;民辦回族幼兒園教師成長(zhǎng)之研究[D];西北師范大學(xué);2002年

6 楊維農(nóng);幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育設(shè)計(jì)[D];福建師范大學(xué);2002年

7 張秋艷;我國(guó)表演性幼兒基本體操現(xiàn)狀研究[D];北京體育大學(xué);2003年

8 束從敏;幼兒教師職業(yè)幸福感研究[D];南京師范大學(xué);2003年

9 李輝;幼兒教師兒童觀的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2003年

10 岳慧蘭;幼兒創(chuàng)造力認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)的調(diào)查研究[D];西南師范大學(xué);2003年

本文編號(hào)：835527