本文關鍵詞：教育愛:意蘊、特點與踐行

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【摘要】：教育是提升人格、喚醒心靈的文化傳遞活動,愛是教育的精神立場。教師的教育愛應具有教育學意蘊:教育愛賦予兒童生命,教育愛架起師生心靈溝通的橋梁,教育愛成就師生的幸福人生。教育愛具有情境性、理智性、生愛性等特點,教師踐行教育愛應替代父母關系,構筑愛的靈魂;理解學生,奠定愛的前提;語言溝通,營造愛的天空;積極對話,溝通愛的橋梁。
【作者單位】： 華中師范大學教育學院湖北;
【關鍵詞】： 教育愛 替代父母關系 理解 語言 對話 教師
【分類號】：G456
【正文快照】： 教育是提升人格、喚醒心靈的文化傳遞活動,愛是潤澤生命、延續(xù)和發(fā)展教育的內核,教育與愛從來都是水乳交融般地交合在一起�！敖逃魶]有了愛,就如同無水的池塘,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛�！盵1]愛是教育的精神立場。雖然人人能施予愛,但并不是人人都會愛。

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