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國(guó)際視野聚焦中國(guó)教育技術(shù)——第八屆教育技術(shù)國(guó)際論壇綜述

發(fā)布時(shí)間:2017-09-01 02:00

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【摘要】:第八屆教育技術(shù)國(guó)際論壇在徐州師范大學(xué)召開(kāi),本屆論壇是在我國(guó)教育信息化大背景下召開(kāi)的一次學(xué)術(shù)盛會(huì),大會(huì)圍繞"信息技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新"主題展開(kāi)廣泛深入研討。與往屆論壇相比,本次論壇的特點(diǎn)是"深入思考""深層發(fā)掘""深度對(duì)話""深遠(yuǎn)展望"。本文根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,概括和總結(jié)了大會(huì)的基本情況、專家報(bào)告的主要思想脈絡(luò)。
【作者單位】: 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育技術(shù)專業(yè) 教育信息化 國(guó)際論壇 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 教育信息技術(shù) 專業(yè)發(fā)展 教育技術(shù)研究 教授 理論與實(shí)踐 信息技術(shù)與課程整合
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 由教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院承辦的“第八屆教育技術(shù)國(guó)際論壇”于2009年8月18—19日隆重召開(kāi)。本次論壇的主題是:信息化時(shí)代教育技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新。來(lái)自海內(nèi)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)、媒體界等領(lǐng)域共178家單位,正式代表413位,其中

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 青楓;師范院校的師范性、學(xué)術(shù)性缺一不可[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1987年01期

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4 黃夢(mèng)吟;教學(xué)信息化的實(shí)踐——交際教學(xué)法在面授輔導(dǎo)課中的運(yùn)用[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1989年04期

5 周秉勛;;加拿大、美國(guó)教育技術(shù)一瞥[J];外語(yǔ)電化教學(xué);1989年04期

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8 張維_7;;國(guó)外教育情報(bào)的組織與開(kāi)發(fā)[J];外國(guó)教育研究;1991年04期

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10 高蘊(yùn)琦;;教育傳播學(xué)課程教學(xué)大綱初探[J];外語(yǔ)電化教學(xué);1992年02期

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2 陳智高;劉紅麗;王延清;牟援朝;;MIS課程分析與雙機(jī)制輔助教學(xué)系統(tǒng)研究[A];第七屆計(jì)算機(jī)模擬與信息技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];1999年

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7 黃利鋒;;“大成智類學(xué)”與教育信息化[A];首屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2002年

8 ;公司簡(jiǎn)介[A];中國(guó)電化教育協(xié)會(huì)2002年年會(huì)論文集[C];2002年

9 徐福蔭;;應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)推進(jìn)教育信息化[A];中國(guó)電化教育協(xié)會(huì)2002年年會(huì)論文集[C];2002年

10 黎加厚;;教育技術(shù)如何迎接基礎(chǔ)教育新課程改革——為了我們民族的囑托[A];中國(guó)電化教育協(xié)會(huì)2002年年會(huì)論文集[C];2002年

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2 科利華集團(tuán)總裁 宋朝弟;從集中走向分散[N];北京科技報(bào);2000年

3 洪水龍;搭好舞臺(tái)唱好戲[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 王景/文;把我國(guó)教育信息化推進(jìn)到一個(gè)新階段[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 ;開(kāi)好校園網(wǎng)暨教育軟件發(fā)展大會(huì) 推動(dòng)我國(guó)教育信息化進(jìn)入新階段[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

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7 本報(bào)特約撰稿人 鄭永柏 博士;變“革新”為“革心”[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

8 教育部部長(zhǎng) 陳至立;抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,,在中小學(xué)大力普及信息技術(shù)教育[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

9 本報(bào)特約撰稿人 鄭永柏 博士;校園網(wǎng)建設(shè)是局部改良,還是系統(tǒng)變革[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

10 記者 朱振岳;像抓“兩基”那樣抓教育信息化[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 高愛(ài)國(guó);醫(yī)學(xué)教育信息化的理論研究與探討[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2004年

3 熊才平;中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實(shí)施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

4 胡小勇;問(wèn)題化教學(xué)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2005年

5 婁晶;基于知識(shí)管理的電子政務(wù)信息平臺(tái)研究[D];天津大學(xué);2005年

6 陳曉慧;關(guān)于教育信息化的文化審視[D];東北師范大學(xué);2005年

7 佘莉;基于語(yǔ)義的幾何學(xué)科知識(shí)平臺(tái)[D];中國(guó)科學(xué)院研究生院(成都計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所);2006年

8 鐘金宏;教案的有效組織工具[D];合肥工業(yè)大學(xué);2004年

9 胡凡剛;教育虛擬社區(qū)交往研究[D];華南師范大學(xué);2006年

10 張一春;高校教師ET能力發(fā)展模式研究[D];南京師范大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張楊;美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育研究及啟示[D];河北大學(xué);2000年

2 官偉強(qiáng);珠海市教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中師范大學(xué);2000年

3 呂鑒濤;基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育管理模式研究和技術(shù)實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2002年

4 徐立;我國(guó)高校校園網(wǎng)建設(shè)的研究[D];中南大學(xué);2002年

5 胡曉源;網(wǎng)絡(luò)課程《攝影》的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)[D];西北師范大學(xué);2002年

6 楊素暉;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息化教育[D];福建師范大學(xué);2002年

7 崔貴愛(ài);信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合模式的實(shí)證研究[D];東北師范大學(xué);2002年

8 李方安;論教師的信息能力及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學(xué);2002年

9 王萍;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)[D];遼寧師范大學(xué);2002年

10 沈書(shū)生;信息技術(shù)與中小學(xué)教育改革[D];南京師范大學(xué);2002年



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